Siapa yang berperan penting dalam upacara mane E?

Jawaban Siapa yang Berperan Penting dalam Upacara Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo ?

TRIBUNPADANG.COM - Siapa yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Kalimat tersebut terdapat pada kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 97, Subtema 2 Pembelajaran 3

Pada pembelajaran ini siswa diminta memahami teks Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo

Siapa yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Pertanyaan tersebut akan dijawab pada artikel ini dan ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik 6 Kelas 5 SD/MI Halaman 82 84 86 88, Perpindahan Panas Secara Konveksi

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 44 45 48 49 50: Mengurutkan Volume Benda Cair

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 3 Halaman 36: Ringkasan dari Isi Teks “Pengolahan Singkong”

Berikut Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 97, 98, 99, 100, Subtema 2 Pembelajaran 3

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 97

Ayo Membaca

Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo

Festival Mane’e, merupakan tradisi adat untuk penangkapan ikan. Tradisi ini dilakukan oleh masyarakat Pantai Malo, Kokorotan, Sulawesi Utara.

Halaman selanjutnya arrow_forward

Siapa yang Berperan Penting Dalam Upacara Festival Mane’e Tersebut? Kunci Jawaban Kelas 5 Hal 97-98

TRIBUNSUMSEL.COM, PALEMBANG - Siapa yang Berperan Penting Dalam Upacara Festival Mane’e Tersebut? Kunci Jawaban Kelas 5 Hal 97-98.

Yang berperan penting dalam upacara tersebut adalah sebagai berikut:

Berikut kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 97-98, Pembelajaran 3 subtema 2

Kunci jawaban Tema 6 Kelas 5 halaman 97 dan 98

Berdasarkan bacaan Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini!

2. Siapa yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Jawaban:

Yang berperan penting dalam upacara tersebut adalah pemuka adat dan masyarakat setempat

3. Menurutmu, apa manfaat kegiatan upacara tradisi nelayan terhadap kesejahteraan nelayan dan kehidupan masyarakat nelayan setempat?

Jawaban:

Halaman selanjutnya arrow_forward

Menulis Paragraf Berdasarkan Pokok Pikiran Perhatikan pokok-pokok pikiran berikut! Paragraf 1: Pengertian olahraga lari Paragraf 2: Anggota tubuh yang … digunakan untuk berlari Paragraf 3: Manfaat olahraga lari. cabut buatlah beberapa​

kalimat yang didalamnya terdapat ide pokok disebut ​

ayo jawab untuk kelas 6 sekolah dasar ​

ayo jawab untuk kelas 6 sekolah dasar​

membaca secara cepat untuk menemukan informasi di sebut membaca​

Bahasa Indonesia KD 3.4 dan 4.4 Tolong di jawab beserta no dan abcnya Jangan ngasal ya, kalo jawabannya lengkap ku kasih 5★ BESOK KUMPUL

gambar yg menceritakan isi suatu teks bacaan atau suatu keadaan disebut gambar​

Bantu jawab ya plsss​

penanaman pohon dilakukan di tanam hutan rakuat kalimat tanya yang sesuai untuk jawaban di atas adalah​

perkataan yang digunakan untuk menanyakan sesuatu disebut​

Siapa Saja yang Berperan Penting dalam Upacara Festival Mane’e? Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 97 /Pixabay.com/picjumbo.

PortalJember.com - Artikel ini membahas kunci jawaban tema 6 kelas 5 SD MI halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Festival Mane'e di Pantai Malo.

Artikel ini disusun guna membantu adik-adik SD MI dalam mengikuti pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19.

Jangan lupa memperhatikan langkah-langkah pengerjaan soal di halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Festival Mane'e di Pantai Malo.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 81, 82, 84, 88, 89, 'Perpindahan Panas atau Kalor secara Konveksi'

Tema 6 kelas 5 SD MI subtema 2 "Perpindahan Kalor di Sekitar kita" pembelajaran 3 mengajak Adik-adik untuk mengetahui perbedaan suhu dan kalor serta kegiatan yang berhubungan dengan suhu dan kalor.

Pada pembahasan kali ini, kita akan belajar tentang kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI Tema 6 Subtema 2 "Perpindahan Kalor di Sekitar kita" Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud.

Kunci jawaban yang akan dibahas kali ini yaitu jawaban dalam soal subtema 2 pembelajaran 3 halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Festival Mane'e di Pantai Malo.

Sebelum membaca kunci jawaban dalam artikel ini, sebaiknya Adik-adik mengerjakan soal di halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Festival Mane'e di Pantai Malo terlebih dahulu.

Baca Juga: Apakah Zat Perantara pada Percobaan Menyelidiki Perpindahan Panas secara Konveksi? Tema 6 Kelas 5 SD MI

Siapa Saja yang Berperan Penting dalam Upacara Mane'e? Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 97 Subtema 2 /freepik.com/ freepik/

KabarLumajang.com - Tema 6 kelas 5 SD MI subtema 2 "Perpindahan Kalor di Sekitar kita" pembelajaran 3 mengajak Adik-adik untuk mengetahui perbedaan suhu dan kalor serta kegiatan yang berhubungan dengan suhu dan kalor.

Pada pembahasan kali ini, kita akan belajar tentang kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI Tema 6 Subtema 2 "Perpindahan Kalor di Sekitar kita" Edisi Revisi 2017 Terbitan Kemendikbud.

Kunci jawaban yang akan dibahas kali ini yaitu jawaban dalam soal subtema 2 pembelajaran 3 halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Upacara Mane'e di Pantai Malo.

Baca Juga: Hak dan Kewajiban sesuai Peran setiap Orang dalam Kegiatan di Pasar, Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 114

Artikel ini disusun guna membantu adik-adik SD MI dalam mengikuti pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19.

Jangan lupa memperhatikan langkah-langkah pengerjaan soal di halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Upacara Mane'e di Pantai Malo.

Sebelum membaca kunci jawaban dalam artikel ini, sebaiknya Adik-adik mengerjakan soal di halaman 97 tentang siapa saja yang berperan penting dalam Upacara Mane'e di Pantai Malo terlebih dahulu.

Adik-adik bisa minta bantuan kakak, ibu, atau ayah apabila mengalami kesulitan.

Baca Juga: Peran setiap Orang yang Terlibat dalam Kegiatan di Pasar, Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD MI Halaman 113 dan 114

Video yang berhubungan

KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 Tema 6 Halaman 97 98 99 100 Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo. Pada pembelajaran ini siswa diminta memahami teks Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo. Siapa yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Berikut ini kunci jawaban tema 6 kelas 5 halaman 97, 98, 99, Subtema 2 Pembelajaran 3. Berdasarkan bacaan tersebut, siswa diminta menjawab sejumlah pertanyaan yakni apakah tujuan dilaksanakannya Festival Mane’e tersebut?

Pertanyaan tersebut akan dijawab pada artikel ini dan ini bisa dijadikan alternatif jawaban bagi orang tua saat membimbing anak saat belajar.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 97

Ayo Membaca

Festival Mane’e, merupakan tradisi adat untuk penangkapan ikan. Tradisi ini dilakukan oleh masyarakat Pantai Malo, Kokorotan, Sulawesi Utara.

Ritual ini biasa disebut dengan ritual menangkap ikan dengan doa-doa dalam bahasa adat kuno.

Mereka berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa agar nelayan mendapatkan tangkapan yang banyak, dan mendapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya.

Penangkapan ikan dimulai dengan berkumpulnya para pemuka adat bersama perwakilan pemerintah setempat. Mereka bermusyawarah untuk menentukan tanggal yang tepat untuk melakukan ritual mane’e.

Selanjutnya, para pemuka adat ini akan memanjatkan doa-doa dalam bahasa adat kuno. Sementara, masyarakat lainnya mengumpulkan tali dan janur [daun kelapa yang masih muda] untuk dibuat jaring yang disebut dengan sammy.

Tibalah hari yang ditentukan untuk melaksanakan ritual mane’e. Para pemuka adat dan pemerintah setempat, membawa sammy ke Pantai Malo.

Beramai-ramai mereka menariknya sepanjang mungkin ke arah laut hingga membentuk sebuah kolam. Ketika ikan-ikan telah banyak terperangkap ke dalam sammy, masyarakat pun mulai menangkapnya.

Hasil tangkapan ikan ini akan disantap bersama dalam pesta rakyat yang digelar saat itu. Ada hal yang menarik sepanjang ritual hingga pesta rakyat ini, yaitu masyarakat dilarang mengenakan pakaian berwarna merah sebagai pantangan.

Ritual seperti ini masih dilaksanakan hingga kini. Masyarakat meyakini ritual ini sebagai ucapan syukur dan permohonan perlindungan dari Tuhan Yang Maha Esa.

Selain itu, kegiatan ini mengandung nilai-nilai kebersamaan antar anggota masyarakat dan kepedulian untuk memelihara laut sebagai sumber kehidupan masyarakat.

Nilai-nilai kerja sama, persatuan dan kesatuan pun, sangat bisa dirasakan sepanjang persiapan hingga dilaksanakannya ritual ini.

Berdasarkan bacaan di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini!

1. Apakah tujuan dilaksanakannya Festival Mane’e tersebut?

Jawaban:

Agar nelayan mendapatkan tangkapan yang banyak dan mendapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya.

2. Siapa yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Jawaban:

Pemuka adat beserta masyarakat setempat

3. Menurutmu, apa manfaat kegiatan upacara tradisi nelayan terhadap kesejahteraan nelayan dan kehidupan masyarakat nelayan setempat?

Jawaban:

Sangat bermanfaat dengan kegiatan tersebut, dengan begitu masyarakat setempat dapat memperoleh tangkapan ikan secara lebih mudah dan pastinya mendapat penghasilan lebih banyak.

4. Adakah hal menarik yang kamu dapatkan dari kegiatan upacara nelayan tersebut?

Jawaban:

Masyarakat dilarang mengenakan pakaian berwarna merah sebagai pantangan

5. Adakah kegiatan serupa yang dilakukan oleh masyarakat nelayan yang berada paling dekat dari tempat tinggalmu? Jika ada, ceritakanlah!

Jawaban:

Ada, Di karawang jawa barat tiap tahun diadakan pesta rakyat agar masyarakat saling tolong menolong.

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 98 – 99

Ayo Mengamati

Kegiatan nelayan di pantai dan laut tidak hanya untuk pembangunan ekonomi, tetapi juga untuk membangun kehidupan sosial budaya masyarakat.

Kegiatan ini dilakukan untuk meneruskan budaya kehidupan masyarakat nelayan yang telah dilakukan bertahun-tahun.

Kegiatan masyarakat nelayan di satu tempat dan tempat lain tidaklah sama. Hal ini dipengaruhi juga oleh kehidupan sosial masyarakatnya.

Kehidupan masyarakat di sekitarmu mungkin juga memiliki keunikan sendiri. Oleh karenanya, lakukanlah kegiatan pengamatan sebagai berikut:

1. Bekerjalah bersama dengan temanmu yang tinggal di daerah yang sama atau berdekatan.

2. Amatilah kehidupan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu.

3. Identifikasi kegiatan masyarakat untuk membangun ekonominya, misalnya ada yang berdagang, bertani atau menangkap ikan.

4. Identifikasi kegiatan kemasyarakatan yang terjadi di daerah tempat tinggalmu. Misalnya, kegiatan bersama yang dilakukan anggota masyarakat.

5. Tuliskanlah hasil pengamatanmu ke dalam bentuk laporan singkat dengan menggunakan format “Laporan Hasil Pengamatan” seperti contoh di bawah ini!

Jawaban:

Laporan Hasil Pengamatan Tempat pengamatan: 

Hal yang diamati: 

– interaksi manusia dengan lingkungan sosialnya 
– upaya manusia dalam berperan serta membangun perekonomian 

Hasil pengamatan:

– Melakukan kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi.
– Motong royong,dapat juga berupa persaingan , kontravensi, atau pertentangan.

Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari kegiatan ini? Tuliskanlah kesimpulanmu di bawah ini!

Kesimpulan: Kita harus berinteraksi dengan lingkungan di sekitar kita dengan baik.

KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 Tema 6 Halaman 97 98 99 100 Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo

Disclaimer:
– Artikel ini hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. 

Artikel Terkait :

Artikel Sebelumnya : « KUNCI JAWABAN Kelas 8 SMP MTs IPS Materi Aktivitas Kelompok Halaman 196 197 Semester 2
Artikel Selanjutnya : SIM KELILING Polda DIY Yogyakarta Jumat 7 Januari 2022 »

Tags: Festival Mane’e, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 tema 6, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 tema 6 halaman 100, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 tema 6 halaman 97, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 tema 6 halaman 98, KUNCI JAWABAN Soal Kelas 5 tema 6 halaman 99, Tradisi Nelayan di Pantai Malo

gurune.net – Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo : Materi dan Kunci Jawaban. Pada Buku Siswa Kelas V SD/MI Khususnya tema 6 terdapat materi ayo membaca dengan judul Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo. Banyak hal baru dan menarik yang bisa di dapatkan oleh siswa, Untuk lebih jelasnya kita akan bahas pada postingan gurune kali ini, tentang materi tersebut beserta contoh kunci jawaban untuk mempermudah guru kelas V dan wali murid kelas V saat mendampingi belajar dirumah.

Baca Juga : Kehidupan Nelayan Pemburu Paus

Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo : Materi dan Kunci Jawaban

Ayo Membaca

Luasnya lautan dan samudra yang mengelilingi wilayah Indonesia, memengaruhi kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi  masyarakat nelayan setempat.  Interaksi masyarakat nelayan dengan lingkungannya sangatlah erat. Keterikatan antara masyarakat nelayan dengan lingkungannya terwujud salah satunya melalui kegiatan upacara tradisi nelayan. Setiap masyarakat nelayan di Indonesia memiliki kegiatan yang berbeda sebagai bagian dari upacara tradisi. Salah satunya adalah masyarakat nelayan Pantai Malo, Kokorotan, Sumatra Utara.

Baca Juga :  Apakah perbedaan peranan pembuluh nadi dan pembuluh balik?

Bacalah artikel berikut ini dengan saksama.

Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo

Festival Mane’e, merupakan tradisi adat untuk penangkapan ikan.  Tradisi ini dilakukan oleh masyarakat Pantai Malo, Kokorotan, Sulawesi Utara.  Ritual ini biasa disebut dengan ritual menangkap ikan dengan doa-doa dalam bahasa adat kuno. Mereka berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa agar nelayan mendapatkan tangkapan yang banyak, dan mendapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya. 

Penangkapan ikan dimulai dengan berkumpulnya para pe muka adat bersama per wakilan pemerintah setempat. Mereka ber musyawarah untuk menentu kan tanggal yang tepat untuk melakukan ritual mane’e. Selanjutnya, para pemuka adat ini akan memanjatkan doa-doa dalam bahasa adat kuno. Sementara, masyarakat lainnya mengumpulkan tali dan janur [daun kelapa yang masih muda] untuk dibuat jaring yang disebut dengan sammy. 

Tibalah hari yang ditentukan untuk melaksanakan ritual mane’e. Para pemuka adat dan pemerintah setempat, membawa sammy ke Pantai Malo. Beramai-ramai mereka menariknya sepanjang mungkin ke arah laut hingga membentuk sebuah kolam. Ketika ikan-ikan telah banyak terperangkap ke dalam sammy, masyarakat pun mulai menangkapnya. Hasil tangkapan ikan ini akan disantap bersama dalam pesta rakyat yang digelar saat itu. Ada hal yang menarik sepanjang ritual hingga pesta rakyat ini, yaitu masyarakat dilarang mengenakan pakaian berwarna merah sebagai pantangan.  

Ritual seperti ini masih dilaksanakan hingga kini.  Masyarakat meyakini ritual ini sebagai ucapan syukur dan permohonan perlindungan dari Tuhan Yang Maha Esa. Selain itu, kegiatan ini mengandung nilai-nilai kebersamaan antar anggota masyarakat dan kepedulian untuk memelihara laut sebagai sumber kehidupan masyarakat. Nilai-nilai kerja sama, persatuan dan kesatuan pun, sangat bisa dirasakan sepanjang persiapan hingga dilaksanakannya ritual ini.

Baca Juga :  Kunci Jawaban dari Bacaan Caadara

Sumber artikel : Berani, Weekly newspaper, No 15, 2015, dengan penyesuaian

Soal dan Kunci Jawaban dari Bacaan Festival Mane’e, Tradisi Nelayan di Pantai Malo.

1.  Apakah tujuan dilaksanakannya Festival Mane’e tersebut?

Festival Mane’e, merupakan tradisi adat untuk penangkapan ikan.  Tradisi ini dilakukan oleh masyarakat Pantai Malo, Kokorotan, Sulawesi Utara.Mereka berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa agar nelayan mendapatkan tangkapan yang banyak, dan mendapatkan perlindungan agar terhindar dari bahaya. 

2.  Siapa saja yang berperan penting dalam upacara tersebut?

Yang berperan penting dalam upaca tersebut yaitu para pemuka adat, para perwakilan pemerintah setempat serta masyarakat setempat

3.  Menurutmu, apa manfaat kegiatan upacara tradisi nelayan terhadap kesejahteraan nelayan dan kehidupan masyarakat nelayan setempat?

Manfaat Upacara Tradisi Nelayan di Pantai malao antara lain :

Dari sisi kesejahteraan

Tradisi ini berlangsung turun temurun hingga sampai saat ini, maka tradisi ini bisa menarik wisatawan untuk hadir saat festival tersebut berlangsung, sehingga dengan daya tarik yang tinggi dapat mendatangkan pendapatan dari sektor wisata, yang berimbas ke sejahteranya warga sekitar.

Dari nilai kebersamaan

Terciptanya  nilai-nilai kebersamaan antar anggota masyarakat dan kepedulian untuk memelihara laut sebagai sumber kehidupan masyarakat. Nilai-nilai kerja sama, persatuan dan kesatuan pun, sangat bisa dirasakan sepanjang persiapan hingga dilaksanakannya ritual ini.

4.  Adakah hal menarik yang kamu dapatkan dari kegiatan upacara nelayan tersebut?

Hal yang menarik yang bisa saya daptakan dari kegiatan upacara nelayan tersebut yaitu, kekompakan dan kerjasama yang masih tinggi diantara warga masyarakat yang sampai sekarang masih terjaga, hal tersebut sangat luar biasa diera moderen sekarang ini yang sudah banyak berubah ke Individualisme, akan tetapi nelayan pantai malo masih menjaga tradisi tersebut hingga saat ini.

5.  Adakah kegiatan serupa yang dilakukan oleh masyarakat nelayan yang berada paling dekat dari tempat tinggalmu? Jika ada, ceritakanlah! 

[ jawaban disesuaikan dengan lokasi masing – masing ]

Baca Juga :  Musyawarah Mufakat untuk Mengatasi Masalah dalam Keberagaman

Ayo Mengamati

Contoh Jawaban Pembuatan ” Laporan Hasil Pengamatan”

Kegiatan nelayan di pantai dan laut tidak hanya untuk pembangunan ekonomi, tetapi juga untuk membangun kehidupan sosial budaya masyarakat. Kegiatan ini dilakukan untuk meneruskan budaya kehidupan masyarakat nelayan yang telah dilakukan bertahun-tahun. Kegiatan masyarakat nelayan di satu tempat dan tempat lain tidaklah sama. Hal ini dipengaruhi juga oleh kehidupan sosial masyarakatnya. Kehidupan masyarakat di sekitarmu mungkin juga memiliki keunikan sendiri.  

Oleh karenanya, lakukanlah kegiatan pengamatan sebagai berikut: 

  1. Bekerjalah bersama dengan temanmu yang tinggal di daerah yang sama atau berdekatan. 
  2. Amatilah kehidupan masyarakat di sekitar tempat tinggalmu. 
  3. Identifikasi kegiatan masyarakat untuk membangun ekonominya, misalnya ada yang berdagang, bertani atau menangkap ikan. 
  4. Identifikasi kegiatan kemasyarakatan yang terjadi di daerah tempat tinggalmu. Misalnya, kegiatan bersama yang dilakukan anggota masyarakat. 
  5. 5. Tuliskanlah hasil pengamatanmu ke dalam bentuk laporan singkat dengan menggunakan format “Laporan Hasil Pengamatan” seperti contoh di bawah ini!

Contoh ” Laporan Hasil Pengamatan “

contoh laporan hasil pengamatan

Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari kegiatan ini? Tuliskanlah kesimpulanmu di bawah ini!

Kesimpulan : Kita jadi tahu tentang berbagai kegiatan masyarakat dan interaksi sosial didalamnya. Kerjasama didalam anggota masyarakat sangat dibutuhkan untuk kesejahteraan bersama dalam masyarakat. Hal tersebut di contohkan oleh warga nelayan pantai malo dengan tradisi nelayan ” Festival Mane’e”.

Video yang berhubungan