CARA melakukan gerakan meroda akan dibahas Okezone. Olahraga ini sering dilihat cukup sulit untuk dilakukan dan jika sembarangan, dapat menyebabkan cedera. Okezone mengutip dari laman Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan milik Kemendikbud, gerakan meroda atau nama lainnya cartwheel merupakan salah satu bentuk olahraga senam lantai yang bersifat dinamis. (Contoh gerakan meroda, foto: Istimewa) Meroda merupakan gerakan memutar badan dengan sikap awal menyamping dari arah gerakan dengan tumpuan berat badan. Ketika berputar menggunakan kedua tangan dan kedua kaki. Gerakan ini mirip seperti handstand, tetapi menyamping. Lalu, bagaimana cara melakukan gerakan meroda? Okezone telah merangkumnya dari beberapa sumber. Teknik Dasar Gerakan Meroda Mengutip dari buku Bentuk-Bentuk Gerakan Senam yang dikarang oleh Dr. Sapto Adi, M.Kes., terdapat empat langkah yang harus lakukan untuk bisa melakukan gerakan meroda. 1. Diawali dengan sikap tegak dengan kedua tangan lurus ke atas dan salah satu kaki (boleh kiri ataupun kanan) berada di depan. 2. Selanjutnya adalah melangkahkan salah satu kaki ke depan sebagai tumpuan, kemudian diikuti dengan meletakkan kedua tangan pada matras atau alas. Kedua tangan ini sebagai tumpuan. 3. Mirip seperti gerakan handstand, angkatlah kedua kaki ke atas. 4. Langkah akhirnya, salah satu kaki menumpu diikuti satu kakinya lagi. Kemudian, berdiri tegap, seperti biasa, dengan posisi kedua tangan lurus keatas. Perlu diperhatikan, bahwa saat pendaratan dengan kedua tangan, telapak tangan harus dalam posisi sejajar. Selain itu, sangat dianjurkan untuk melakukan pemanasan terlebih dahulu sebelum melakukan gerakan senam lantai. (Contoh gerakan meroda, foto: Istimewa) Manfaat Gerakan Meroda Gerakan senam lantai dinamis cartwheel atau gerakan meroda ini memiliki banyak manfaat untuk kebugaran jasmani. Berikut beberapa manfaatnya: 1. Membuat tubuh menjadi lebih bugar 2. Membantu membakar kalori 3. Mengencangkat otot 4. Meningkatkan kelenturan tubuh 5. Menguatkan tulang 6. Meningkatkan keseimbangan tubuh Demikian penjelasan dari Okezone mengenai bagaimana cara melakukan gerakan meroda dan juga manfaatnya. Semoga bermanfaat, ya.
A) Kedua tanganB) Dua kakiC) Satu kakiD) Stu tangan
A) JongkokB) BerdiriC) Sikap dudukD) Tidur telentang
A) Menyamping arah gerakanB) Menyilang arah geakanC) Menghadap arah gerakanD) Membelakangi arah gerakan
A) Kedua kaki di buka sedikitB) Kedua kaki di buka selebar bahuC) Di buka lebar dan lurusD) Di buka lebar dan di tekuk
A) Punggung-pundak-pinggang-pinggulB) Pundak-pinggang-pinggul-punggungC) Pundak-punggung-pinggang-pinggulD) Punggung-pinggang-pinggul-pundak
A) LooppasB) WallpasC) BalancepasD) Fleksibilitas
A) Berdiri menyampingB) Berdiri tegakC) Berdiri lurusD) Berdiri dengan satu kaki
A) Kaki kiriB) Kaki kananC) Tangan kiriD) Tangan kanan
A) Lutut mengeperB) Tangan mengambangC) Kaki lurusD) Langkah rapat
A) sampingB) KiriC) belakangD) Depan
A) 50 detikB) 20 detikC) 60 detikD) 70 detik
A) Palang kayuB) Simpai / holahubC) Tali rafiaD) Peti lompat
A) Sikap lilinB) Guling depanC) KayangD) Lompat jongkok
A) 12 x 12 meterB) 10 x 10 meterC) 20 x 20 meterD) 15 x 15 meter
A) BerdiriB) MembungkukC) TidurD) Jongkok
A) Menyepak, menerima, dan menendang bolaB) Menerima, menggiring dan posisi dalam bermainC) Bermain dan kerja sama antara pemain rapaiD) Menyepak, menggiring, menerima kerja sama dan penempatan posisi dalam bermain
A) Menyundul bolaB) Menangkap bolaC) Mengontrol bolaD) Menepis bola
A) KepalaB) DadaC) PahaD) tangan
A) Menahan bolaB) MenendangC) serviseD) Menggiring
A) blockingB) smashC) ServiceD) Passing
A) Membantu mengatur bola agar terarahB) Melakukan blockingC) Mengumpan bola kepada smsherD) Jawaban a dan b salah
A) Lempar, guling dan lompatB) Lompat harimau dan rollingC) Lari, lemparD) Lari, lempar dan lompat
A) MelompatB) MeluncurC) MeloncatD) Mengguling
A) kaki bertolak dengan kuatB) Tidak segera membulatkan badanC) Tangan bertumpu pada matrasD) Bagian tubuh yang menyentuh matras adalah tengkuk
A) kecepatanB) KelentukanC) KelincahanD) Ketrampilan
A) wasitB) KecerdikanC) Teknik dasarD) Kerjasama Page 2
A) Petunjuk atau pedoman dalam kehidupan sehari-hari masyarakat IndonesiaB) Dasar untuk mengatur penyelenggaraan pemerintahan Negara IndonesiaC) Nilai luhur yang digunakan untuk menghadapi persaingan era globalisasiD) Prinsip hidup yang tinggi dalam kehidupan sosial masyarakat Indonesia
A) Norma hukum dalam mengatur hubungan dengan bangsa lainB) Petunjuk arah dalam kehidupan berbangsa dan bernegaraC) Sumber hukum negara Indonesia yang paling tinggiD) Landasan politik bagi partai politik dalam kehidupan bernegara
A) 2, 3, dan 4B) 1, 3, dan 4C) 1, 2, dan 3D) 1, 2, dan 4
A) Membetulkan pemerintah pusat pada saat dipimpin Presiden Soekarno.B) Mengubah dasar negara Pancasila dengan paham KomunisC) Mengganti ideologi Pancasila dengan Syariat IslamD) Mempertahankan negara federasi yang dibentuk Belanda
A) Terlibat dalam berbagai organisasi kepemudaan dalam mengekspresikan kemampuan diriB) Berpartisipasi dalam kegiatan organisasi politik untuk mengikuti pemilihan umum baik lokal maupun nasionalC) Melakukan demonstrasi dan mengkritisi kebijakan pemerintah yang tidak sesuai dengan keinginan masyarakatD) Menyebar rasa kebencian dan perpecahan antar warga setelah dilaksanakan pemilu
A) 2, 3, dan 4B) 1, 2, dan 3C) 1, 2, dan 4D) 1, 3, dan 4
A) Bahwa nilai-nilai Pancasila tidak berubah dan pelaksanaannya berdasarkan dengan tantangan yang nyata.B) Sebuah nilai dasar Pancasila memiliki sifat tidak tetap dan menyatu pada kelangsungan hidup Negara.C) Ideologi Pancasila bersumber dari nilai-nilai yang dipaksakan oleh negara.D) Pancasila dapat berkomunikasi dan menyesuaikan dengan perkembangan jaman.
A) Menerapkan pola hidup sederhana, bekerja keras, berlaku adil dan menghargai karya orang lainB) Sikap kekeluargaan dan tolong menolong antar sesama tanpa membedakan suku, agama, ras dan antar golonganC) Sikap agamis dan saling menghormati antara pemeluk agama dan kepercayaan terhadap Tuhan YMED) Cinta tanah air dan mengutamakan kepentingan bangsa dan Negara diatas kepentingan pribadi dan golongannya
A) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas di jalan raya.B) Tidak mendesakkan keyakinan (agama) kepada orang lain yang sudah berkeyakinan (agama).C) Ikut serta dalam pemilihan umum.D) Membayar pajak pada waktunya.
A) Sosial.B) Politik.C) Ekonomi.D) Pertahanan dan keamanan.
A) Pasal 31B) Pasal 34C) Pasal 35D) Pasal 33
A) Pergaulan bebas dikalangan remaja dalam menunjang modernisasi.B) Kekeluargaan, gotong royong dan musyawarah.C) Sikap feodal, eksklusif dan paham kedaerahan yang sempit.D) Semangat bekerja keras, disiplin dan sikap ilmiah atau rasional.
A) 30 ayat 1B) 28 ayat 1C) 29 ayat 2D) 27 ayat 3
A) Berkat rahmat dan anugerah Tuhan Yang Mahakuasa.B) Perjanjian bangsa Indonesia dengan Belanda yang difasilitasi PBB.C) Impian luhur bangsa Indonesia yang sudah dicita-citakan sejak lama.D) Kebaikan Pemerintah Jepang untuk memberikan kemerdekaan kepada Negara Indonesia.
A) Pokok pikiran kedua.B) Pokok pikiran keempatC) Pokok pikiran kesatu.D) Pokok pikiran ketiga.
A) Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia dengan berdasar atas persatuanB) Negara yang berkedaulatan rakyat yang berdasarkan atas kerakyatan dan permusyawaratan atau perwakilan.C) Negara hendak mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat IndonesiaD) Negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa, menurut dasar kemanusiaan yang adil dan
A) Persatuan Indonesia.B) Ketuhanan YME berdasarkan kemanusiaan yang adil dan beradab.C) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan atau perwakilan.D) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
A) Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.B) Hidup rukun dengan saudara laki-laki dan perempuan.C) Ikut serta dalam belajar kelompok.D) Berpartisipasi dalam kerja bakti membersihkan saluran air desa.
A) Persatuan dan kesatuan.B) Keadilan sosial.C) Kedaulatan rakyat.D) Ketuhanan YME berdasarkan kemanusiaan yang adil dan beradab.
A) Melaksanakan tugas ronda malam.B) Berpartisipasi dalam kegiatan kerja bakti.C) Berpartisipasi dalam menyukseskan pemilihan kepala desa.D) Melaksanakan setiap norma yang berlaku dalam masyarakat.
A) 1, 2 dan 3B) 2, 3 dan 4C) 1, 3 dan 4D) 1, 2 dan 4
A) Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara.B) Kesetaraan negara yang merdeka dengan negara maju.C) Kekuasaan negara untuk mempengaruhi negara lain.D) Kemampuan negara untuk bekerja sama dengan negara lain.
A) Tidak berawal dari kewenangan lain yang lebih tinggi.B) Tidak dibatasi oleh kekuasaan lain.C) Selalu ada selama negara tetap berdiri walaupun pemerintah sudah berganti-ganti.D) Adalah satu satunya dalam negara dan tidak dibagi kepada lembaga-lembaga lain.
A) 1 dan 3B) 2 dan 4C) 1 dan 2D) 2 dan 3
A) Teori Kedaulatan Raja.B) Teori Kedaulatan Tuhan.C) Teori Kedaulatan Hukum.D) Teori Kedaulatan Rakyat.
A) RakyatB) HukumC) NegaraD) Raja
A) LangsungB) RahasiaC) BebasD) Umum
A) Dewan Perwakilan Rakyat dan Dewan Perwakilan Daerah.B) Mahkamah Agung dan Mahkamah Konstitusi.C) Presiden dan Menteri Negara.D) Dewan Perwakilan Rakyat dan Mahkamah Agung.
A) 1, 3, 5 dan 6B) 2, 3, 4 dan 6C) 2, 3, 4 dan 5D) 1, 2, 4 dan 5
A) Memutus sengketa kewenangan lembaga negara menurut UUD.B) Memberikan pertimbangan keuangan berkenaan dengan rancangan anggaran belanja Negara.C) Memberikan pertimbangan hukum terkait pemberian grasi dan rehabilitasi.D) Mengawasi Presiden dalam melaksanakan pemerintahan.
|