hai aku itu manusia, kenapa orang itu aneh semua ya? untung aku manusia Show ada yang menngerti cara jawab fungsi invers ini tidak ya? tolong bantuannya kak Diketahui f(x) = 3x + 12 dan g(x)=2x-3 tentukan nilai dari (f o g) (x) = ... Tentukan Persamaan Diferensial Non Linier..Mohon bantuannya Kak 3x ; 5 = 2x - 10nilai x ny brp? tolong pakai caranya Lagi latihan matematika ,. mohon dibantu pake rumus/cara ya :))soal :Suhu di suatu daerah 5°C di bawah nol. Pada malam hari suhu turun 3°C. Menjelang … 3. Selisih usia Yusuf dan Azhar tidak kurang dari 6 tahun. Apbila usia Yusuf 35 tahun, berapakah usia Azhar? yang kamu dapat? Jelaskan. 3. Selisih usi … Q. __________________________25² + 25² Q. ____________________________ 20² + 20²
2. Menurut kalian, apakah hasil percobaan peluang empirik mendekati peluang teoretik? 3. Apakah ketika kalian menambah banyak percobaan, banyaknya kemunculan hasil yang kalian amati juga bertambah? 4. Jika percobaan tersebut kalian lakukan terus menerus hingga banyak kali percobaan, apakah peluang empirik semakin mendekati peluang teoretik? Jelaskan. Berbagi Lalu, adakah hubungan antara peluang empirik dengan peluang teoretik? Jelaskan alasanmu di depan kelas. Sampaikan tabel hasil pengisian kalian tersebut di depan kelas. Bandingkan dengan hasil percobaan kelompok lain. B Ayo Kita Ayo Kita erlatih 10.3 1. Pada percobaan penggelindingan dadu sebanyak 100 kali, mata dadu “3” muncul sebanyak 30 kali. Berapakah peluang empiriknya? 2. Berapakah perkiraanmu akan muncul mata dadu “3”, saat dilakukan percobaan penggelindingan sebuah dadu sebanyak 100 kali? 3. Pada percobaan pelemparan dua koin uang logam sebanyak 100 kali, muncul pasangan mata koin sama sebanyak 45 kali. Berapakah peluang empirik muncul selain itu? 4. Suatu percobaan mengguanakan spin yang terbagi tiga sama berdasarkan juringnya, masing-masing juring berwana merah, kuning, dan hijau. Percobaan dilakukan sebanyak 35 kali. Bagian yang berwarna kuning tertunjuk oleh panah sebanyak sebanyak 10 kali. Tentukan peluang empirik panah menunjuk ke bagian berwarna merah. 298 Kelas VIII SMP/MTs Semester II ? ! !
298 Kelas VIII SMPMTs Semester II Ayo Kita ? ? Berlatih 10.3 2. Menurut kalian, apakah hasil percobaan peluang empirik mendekati peluang teoretik? 3. Apakah ketika kalian menambah banyak percobaan, banyaknya kemunculan hasil yang kalian amati juga bertambah? 4. Jika percobaan tersebut kalian lakukan terus menerus hingga banyak kali percobaan, apakah peluang empirik semakin mendekati peluang teoretik? Jelaskan. Ayo Kita Berbagi Lalu, adakah hubungan antara peluang empirik dengan peluang teoretik? Jelaskan alasanmu di depan kelas. Sampaikan tabel hasil pengisian kalian tersebut di depan kelas. Bandingkan dengan hasil percobaan kelompok lain. 1. Pada percobaan penggelindingan dadu sebanyak 100 kali, mata dadu“3” muncul sebanyak 30 kali. Berapakah peluang empiriknya? 2. Berapakah perkiraanmu akan muncul mata dadu “3”, saat dilakukan percobaan penggelindingan sebuah dadu sebanyak 100 kali? 3. Pada percobaan pelemparan dua koin uang logam sebanyak 100 kali, muncul pasangan mata koin sama sebanyak 45 kali. Berapakah peluang empirik muncul selain itu? 4. Suatu percobaan mengguanakan spin yang terbagi tiga sama berdasarkan juringnya, masing-masing juring berwana merah, kuning, dan hijau. Percobaan dilakukan sebanyak 35 kali. Bagian yang berwarna kuning tertunjuk oleh panah sebanyak sebanyak 10 kali. Tentukan peluang empirik panah menunjuk ke bagian berwarna merah. 299 Kurikulum 2013 MATEMATIKA 5. Suatu ketika Riko melakukan percobaan penggelindingan suatu dadu sebanyak sekian kali. Karena suatu keteledoran data yang ditulis tertutup oleh tumpahan tinta, seperti pada gambar berikut. Mata dadu 1 2 3 4 5 6 Banyak kali kemunculan 31 36 33 35 32 34 Perkirakan bilangan yang tertutup oleh tinta. Jelaskan alasan perkiraan mu 6. Suatu ketika Tohir melakukan percobaan penggelindingan dadu khusus banyak sisinya belum tentu enam sebanyak 1.000 kali. Dia hanya mencatat kejadian munculnya mata dadu 1 pada setiap penggelindingan. Beberapa hasilnya disajikan seperti berikut. Percobaan ke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Banyak kali muncul 1 1 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3 a. Menurutmu, berapakah banyak sisi dadu khusus tersebut? Jelaskan. b. Perkirakan, berapa banyak kali mata dadu 1 muncul pada penggelindingan ke-1.000? c. Perkirakan, berapa banyak kali Tohir menggelindingkan hingga mencatat kemunculan mata dadu 1 sebanyak 30 kali? Jelaskan. 7. Nunik melakukan percobaan pemutaran spinner dengan 4 warna yang tidak sama luas. Setelah melakukan percobaan sebanyak 25 kali didapatkan hasil sebagai berikut. Warna Merah Kuning Hitam Putih Banyak kali muncul 5 10 7 3a. Perkirakan bagaimana spinner yang digunakan percobaan olehNunik. b. Jika Nunik melakukan percobaan sebanyak 100 kali, kira-kira berapakali jarum spinner menunjuk ke warna putih? Jelaskan.
Berikut ini adalah kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 298 299 semester 2 Ayo Kita Berlatih 10.3 terbaru tahun 2022. /Matematika kelas 8/buku.kemdikbud/ RINGTIMES BALI – Adik-adik berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 8 halaman 298 299 semester 2 terbaru tahun 2022 Ayo Kita Berlatih 10.3. Artikel kali ini akan memaparkan pembahasan kunci jawaban soal Matematika untuk adik-adik kelas 8 SMP MTS. Diharapkan kunci jawaban ini dapat membantu adik-adik kelas 8 dalam belajar dan mengerjakan soal-soal Matematika yang dirasa sulit. Baca Juga: Download Lagu Bimbo Sajadah Panjang MP3 MP4 Beserta Liriknya Dilansir dari buku paket Matematika kelas 8 edisi 2017 Kemendikbud, berikut pembahasannya sebagaimana dipandu penulis buku, Mohammad Tohir, S.Pd., dkk. Ayo Kita Berlatih 10.3 1. Pada percobaan penggelindingan dadu sebanyak 100 kali, mata dadu “3” muncul sebanyak 30 kali. Berapakah peluang empiriknya? Jawaban: Peluang teoritik = peluang empiric x banyak percobaan Sumber: buku.kemdikbud.go.id Perkiraan = Frekuensi harapan
Jadi, perkiraan muncul mata dadu 3 adalah 60 kali |