Sebutkan tiga Cara bersatu saat bermain dengan teman-teman

LIHAT SEMUA: Sebutkan 3 cara bersatu saat bermain dengan teman teman

Ilustrasi cerita yang menunjukkan sikap bersatu dalam bermain pada tema 4 kelas 2 SD MI halaman 144. /Pixabay.com/cherylt23

KabarLumajang.com - Coba ceritakan permainan yang pernah kamu lakukan bersama temanmu? Ceritakan yang menunjukkan sikap bersatu dalam bermain! Ceritakan dengan bahasa yang santun!

Berikut ini contoh cerita permainan dan sikap bersatu dalam bermain yang akan dibahas dalam kunci jawaban tema 4 kelas 2 SD MI halaman 144.

Khususnya untuk pembelajaran 5 subtema 3, Adik-adik akan diminta menceritakan pengalaman kalian dalam bermain dan beberapa sikap bersatu saat memainkannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, dan 128

Kalian boleh menulis pengalaman bermain kalian sendiri, dengan membaca referensi cerita pada ulasan berikut.

>

Subtema 3 berjudul Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain , dengan tema 4 Hidup Bersih dan Sehat. Buku tema 4 ini adalah salah satu buku tematik terbitan Kemdikbud kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Dikutip KabarLumajang.com dari narasumber alumni FKIP Universitas Muhammadiyah Jember, Dwi Nofitasari S.Pd, berikut pembahasannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, dan 128

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 144

Ilustrasi: sepeda merupakan sikap bersatu dalam keberagaman. /buku.kemendikbud.go.id

KABAR LUMAJANG – Pada Tema 8 kelas 2 SD dan MI halaman 99, adik-adik diminta untuk menuliskan saat bermain menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman.

Hal ini terdapat pada Buku Tematik Tema 8 kelas 2 SD dan MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.

Saat bermain adik-adik akan menjumpai sikap yang mengharuskan rasa bersatu dalam keragaman pada sesama teman.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD MI Halaman 123, 124, 125, 126, 129 tentang Aturan Keselamatan di Perjalanan

Lantas, berikut ini contoh bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman yang terdapat pada Tema 8 kelas 2 SD dan MI halaman 99.

>

Ayo Membaca

Udin dan teman teman bermain sepeda. Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka juga berbeda daerah asal. Walaupun berbeda, mereka bermain sepeda dengan rukun. Sikap mereka telah menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman.

Pernahkah kamu bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman?

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut! No. Nama Permainan

3. Pola lantai adalah gerak langkah penari yang dapat dilihat oleh .... a. penari b. penonton c. pengiring d. koreografer 4. Pola lantai wujudnya ada … dua, yaitu .... a. garis lurus dan zig-zag b. garis lurus dan lengkung C. garis spiral dan lengkung d. garis lengkung dan patah-patah​

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Nada adalah bunyi yang 2 Tangga nada pentatonik menggunakan nada berjumlah 3. Tangga … nada minor melodie merupakan tangga nada minor asli yang nada ke-6 dan ke-7 dinaikkan 4. Lagu dengan tangga nada minor memiliki nuansa 5. Susunan interval pada tangga nada minor adalah 6 Sent karawitan Jawa dan Sunda menggunakan tangga 7 Nada yang termasuk dalam laras slendro adalah... 8. Lagu "Gundhul Pacul" berasal dari daerah nada 9. Tangga nada yang digunakan dalam lagu "Gambang Suling adalah...... 10. Dengan menutup semua lubang pada recorder dengan sempurna maka akan menghasilkan nada III. Kerjakan soal-soal di bawah ini! 1. Apa yang dimaksud tangga nada? Jawab 2. Jelaskan perbedaan tangga nada diatonik dan pentatonild Jawab: 3. Sebutkan ciri-cn tangga nada mayor Jawab: 4 Jelaskan yang dimaksud laras pelog! 5. Sebutkan tiga contoh lagu yang menggunakan laras slendro! Jawab​

Ritme adalah?A. Irama yang mengesankan gerakB. Keselarasan antar bendaC. Kesatuan antar unsurD. Keseimbangan antar unsurE. Kesederhanaan bentukTolong … jangan jawab asal-asalan ya, sudah pusing banget belajar.. ​

Perhatikan pernyataan berikut! 1.warna terang, tertutup lendir bening 2.insang merah, berbau segar , tertutup lendir bening 3.keadaan mengambang di ai … r 4.warna gelap tertutup lendir bening Ciri ikan segar di tunjukan nomor...

. jelaskan makna yang terkandung pada aspek properti tari yang digunakan

hzbsjjdyuejegsyakskjdhd

Daun yang baik dan aman untuk membuat anyaman ketupat adalah daun …

Bahan alami yang baik untuk membuat tikar adalah … .

1. Sebelum menyiapkan bahan dan alat, halyang harus kita lakukan dalam membuatcerita bergambar adalah ..... a. menentukan temab. pembuatan sketsac. pe … nyelesaian gambar d. menentukan jenis teknik yang akandigunakan2. Setelah menentukantema membuatlangkah ceritaluksiakan,buttanselanjutnya dalam bergambar adalah...a. pewarnaanb. persiapan alat dan bahanc. pembuatan sketsa d. penyelesaian gambar3. Media yang digunakan dalam teknikbasah pada cerita bergambaradalah a. arangb. cat aira. realisc. pensil d. krayon4. Corak pewarnaan yang sesuai dengankeadaan nyata disebut corak...... c. bukan realisd. basahb. kering 5. Setelah menentukan tema dan membuat sketsa sesuai tema, tahap berikutnya adalah...a. mewarnal gambar b. mengapus garis-garis pada sketsaC. menambah garis atau coretan d. menentukan teknik6. Mewarnai cerita bergambar dapat dilakukan dengan teknik... dan teknik...a. luar dan dalamb. atas dan bawah C. baru dan lamad. basah dan kering7. Tulisan yang menjadi inti dari gambar cerita adalah....a.ilustrasiC. artistikb. narasid. teknik8. Berikut yang termasuk ciri cerita bergambar adalah.... a. menyediakan unsur horor atau mistisb. bersifat proposional c. menggmbarkan satu watak sajad. kurangnya unsur humor 9. Berikut bahan yang digunakan sebagai pengencer dalam mewarnai adalah.....a. kuasC. tintab. aird. cat10. Pada gambar cerita, peranan gambar hanya sebagai a. petunjukb. kolom pecakapanC. hiasand. ilustrasi pelengkap​

Bagaimana tehnik pembentukan corak pada ikat celup dengan tehnik jumputan ?​

saat bermain. Jika ada teman yang mengaid kita harus saling membantu. Menyebutkan sikap yang dapat mewujudkan persatuan dalam keberagaman dengan teman … sekolah Ayo Berlatih Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan dengan memperhatikan sikap untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman Tuliskan sikap yang seharusnya dilakukan agar persatuan tetap terjagal 1. Lani memenangkan permainan bulu tangkis melawan Fitri. Fitri tidak terima dan menuduh Lani berbuat curang. Bagaimana sebaiknya sikap Lani terhadap Fitri? Jelaskan jawabanmu! 2. Yansen, Made, dan Dedi bermain kelereng bersama. Saat bermain, Made menyela giliran Dedi. Yansen menyadari tindakan Made. Bagaimana sebaiknya sikap Yansen? Jelaskan jawabanmu! 3 lawablah perta​

Tolong ya kak, besok mau di kumpulin yg A sama B aja

Pancasila adalah dasar Indonesia yang tidak boleh digangu gugat oleh siapa pun, baik itu dari luar maupun.... A. dari dalam, yaitu gerombolan penjahar … B. dari daerah-daerah yang belum maju C. dari dalam, yaitu rakyat Indonesia itu sendiri D. dari daerah-daerah yang belum tersentuh pembangunan​

Sebutkan wujud kerjasama dalam kehidupan sosial politik! plis tolong jawab ya​

arti kata tukang pada pasal 1367 kuhper​

Siapa yang menjadi warga negara menurut pasal 26 ayat satu UUD negara republik Indonesia tahun 1945?

apa perbedaan dari daerah istimewa yang ada di indonesia [aceh, jogja, jakarta, papua]​

teks proklamasi disusun dalam kedaan genting dan mendesak, tetapi bukan berarti teks proklamasi tidak memiliki legalitas dan makna yang men dalam. tek … s proklamasi disusun secara singkat dan hanya terdiri dari atas dua alinea. jelaskan makna alinea pertama teks proklamasi! ​

jelaskan 5 akibat tidak melaksanakan kewajiban sebagai warga negara​

Perlawanan Rakyat ArabA. Masa Perjuangan:B. Perjuangan Melawan:C. Ringkasan Perjuangan:​

tirto.id - Contoh pengamalan sila ke-1 hingga ke-5 Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan oleh setiap warga negara dari segala kalangan usia, termasuk untuk anak-anak di lingkungan tempat bermain.

Salah satu contoh pengaplikasian Pancasila di lingkungan bermain adalah tidak membeda-bedakan teman bermain, yang merupakan pengamalan pancasila sila ke-3.

Pancasila merupakan dasar negara sekaligus pedoman hidup bangsa Indonesia yang mana pengaplikasiannya sebaiknya diterapkan dalam lingkungan kehidupan sehari-hari.

Terdapat 5 sila dalam Pancasila sebagai pijakan untuk menjalani kehidupan bernegara, yakni [1] Ketuhanan yang Maha Esa; [2] Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; [3] Persatuan Indonesia; [4] Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dan [5] Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Masing-masing sila yang menyusun Pancasila mengandung nilai-nilai luhur. Dikutip dari buku Pancasila dalam Pusaran Globalisasi [2017] suntingan Al Khanif, nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat digali guna menemukan solusi atas beragam tantangan dan masalah bangsa, termasuk dalam kehidupan sehari-hari.

Menurut P.J. Soewarno dalam Pancasila Budaya Bangsa Indonesia [1993], meskipun ke-5 sila merupakan satuan yang tidak terpisahkan, tetapi dalam pelaksanaannya dapat ditelusuri perbedaan intensitas masing-masing sila. Walaupun satu tetap lima, masing-masing sila tidak sama asasinya.

Baca juga:

  • Sejarah Penerapan Pancasila Masa Orde Lama Soekarno 1959-1966
  • Sejarah Penerapan Pancasila Masa Orde Baru Soeharto 1966-1998
  • Sejarah Penerapan Pancasila Masa Reformasi 1998 Sampai Sekarang

Isi Pancasila dan Lambangnya

Lambang Pancasila adalah Burung Garuda, jenis burung yang dikenal melalui mitologi kuno dalam sejarah Nusantara. Garuda digunakan sebagai Lambang Negara untuk menggambarkan bahwa Indonesia adalah bangsa yang besar dan negara yang kuat.

Adapun isi atau bunyi 5 sila dalam Pancasila beserta lambang masing-masing sila adalah sebagai berikut:

  1. Ketuhanan yang Maha Esa; dilambangkan dengan bintang.
  2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; dilambangkan dengan rantai.
  3. Persatuan Indonesia; dilambangkan dengan pohon beringin.
  4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dilambangkan dengan kepala banteng.
  5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia; dilambangkan dengan padi dan kapas.

Baca juga:

  • Perwujudan Nilai-Nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan
  • Makna Pancasila sebagai Ideologi Terbuka yang Memiliki 3 Dimensi
  • Semangat Tokoh Bangsa Merumuskan Pancasila Dasar Negara

Infografik SC Bocah Pancasila. tirto.id/Lugas Contoh Pengamalan Pancasila di Lingkungan Tempat Bermain

Penting bagi orang tua untuk menanamkan nilai moral Pancasila pada anak-anak agar dapat bersosial dengan baik di kehidupan masyarakat sekitarnya. Pancasila sendiri memiliki enam karakteristik yakni bernalar kritis, kreatif, mandiri, beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, bergotong royong, serta berkebhinekaan global.

Dari nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila, dibentuklah norma-norma hukum oleh negara. Menurut buku Pancasila dalam Pusaran Globalisasi [2017] yang disunting oleh Al Khanif, nilai-nilai luhur Pancasila dapat digali guna menemukan solusi atas beragam tantangan dan masalah bangsa, termasuk dalam kehidupan sehari-hari.

Pengamalan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam Pancasila dapat dilakukan kapan pun, di mana pun, dan oleh siapa saja, tidak terkecuali oleh anak-anak ketika berada di lingkungan tempat bermain.

Berikut ini contoh pengamalan 5 sila dalam Pancasila yang bisa diterapkan di lingkungan tempat bermain oleh anak-anak yang sebaiknya dibiasakan sejak dini:

Contoh Pengamalan Sila ke-1: Ketuhanan Yang Maha Esa di Tempat Bermain

  • Tidak lupa beribadah meskipun sedang asyik bermain.
  • Memberi kesempatan kepada teman bermain untuk menjalankan ibadah.
  • Saling menghargai teman-teman sepermainan meskipun berbeda agama.
  • Tidak bersikap pilih kasih terhadap teman bermain yang berbeda agama.
  • Berhenti bermain sejenak ketika mendengar suara azan.

Contoh Pengamalan Sila ke-2: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

di Tempat Bermain

  • Membantu teman yang mengalami kesulitan saat bermain bersama.
  • Menolong teman yang jatuh dari sepeda.
  • Mengajak teman yang pemalu untuk bermain bersama-sama.
  • Memperlakukan semua teman bermain dengan adil dan tidak pilih kasih.
  • Saling menghormati dan menghargai sesama teman di tempat bermain.

Baca juga:

  • Siapa Saja Tokoh dalam Sejarah Hari Lahir Pancasila 1 Juni 1945?
  • Tugas, Fungsi, dan Wewenang Presiden RI Menurut UUD 1945
  • Tugas, Fungsi, & Wewenang Mahkamah Agung Menurut UUD 1945

Contoh Pengamalan Sila ke-3: Persatuan Indonesia di Tempat Bermain

  • Merajut kerukunan dengan teman bermain.
  • Menjaga ketertiban saat bermain bersama teman-teman.
  • Menjaga persatuan dan kekompakan dengan sesama teman.
  • Tidak membeda-bedakan teman bermain.
  • Mengingatkan teman jika ada yang berbuat curang.

Contoh Pengamalan Sila ke-4: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

  • Tidak memaksakan kehendak saat bermain.
  • Tidak bersikap menang sendiri saat melakukan permainan bersama teman-teman.
  • Saling menghargai sesama teman bermain.
  • Jika terjadi perselisihan saat bermain, hendaknya diselesaikan dengan baik-baik.
  • Tidak bermain curang dalam permainan.
  • Memberikan selamat kepada yang menang.
  • Memberikan dukungan dan semangat kepada yang kalah.

Contoh Pengamalan Sila ke-5: Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

  • Bersikap adil terhadap semua teman di tempat bermain.
  • Memberikan bantuan jika ada teman bermain yang kesusahan.
  • Menghindari sikap sombong di tempat bermain.
  • Menghargai hasil karya teman bermain.
  • Saling menghargai sesama teman di tempat bermain.

Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia menjadi pegangan warga dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Lima sila Pancasila tidak dapat dilepaskan penerapannya dalam semua lini baik lingkungan sekitar maupun dalam keluarga. Di tempat bermain, anak-anak hendaknya diajarkan mengenai praktik pengamalan Pancasila.

Baca juga:

  • Profil Kementerian Dalam Negeri: Sejarah, Tugas, Fungsi Kemendagri
  • Cara Penyebaran Islam di Indonesia & Sejarah Perkembangannya
  • Perang Banjarmasin: Latar Belakang, Kronologi Sejarah, & Akhir

Baca juga artikel terkait PANCASILA atau tulisan menarik lainnya Iswara N Raditya
[tirto.id - isw/isw]

Penulis: Iswara N Raditya Editor: Yantina Debora

Subscribe for updates Unsubscribe from updates

Ilustrasi cerita yang menunjukkan sikap bersatu dalam bermain pada tema 4 kelas 2 SD MI halaman 144. /Pixabay.com/cherylt23

KabarLumajang.com - Coba ceritakan permainan yang pernah kamu lakukan bersama temanmu? Ceritakan yang menunjukkan sikap bersatu dalam bermain! Ceritakan dengan bahasa yang santun!

Berikut ini contoh cerita permainan dan sikap bersatu dalam bermain yang akan dibahas dalam kunci jawaban tema 4 kelas 2 SD MI halaman 144.

Khususnya untuk pembelajaran 5 subtema 3, Adik-adik akan diminta menceritakan pengalaman kalian dalam bermain dan beberapa sikap bersatu saat memainkannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, dan 128

Kalian boleh menulis pengalaman bermain kalian sendiri, dengan membaca referensi cerita pada ulasan berikut.

>

Subtema 3 berjudul Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain , dengan tema 4 Hidup Bersih dan Sehat. Buku tema 4 ini adalah salah satu buku tematik terbitan Kemdikbud kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Dikutip KabarLumajang.com dari narasumber alumni FKIP Universitas Muhammadiyah Jember, Dwi Nofitasari S.Pd, berikut pembahasannya.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, 126, 127, dan 128

Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD MI Halaman 144

Ilustrasi: sepeda merupakan sikap bersatu dalam keberagaman. /buku.kemendikbud.go.id

KABAR LUMAJANG – Pada Tema 8 kelas 2 SD dan MI halaman 99, adik-adik diminta untuk menuliskan saat bermain menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman.

Hal ini terdapat pada Buku Tematik Tema 8 kelas 2 SD dan MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018 terbitan Kemendikbud.

Saat bermain adik-adik akan menjumpai sikap yang mengharuskan rasa bersatu dalam keragaman pada sesama teman.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 SD MI Halaman 123, 124, 125, 126, 129 tentang Aturan Keselamatan di Perjalanan

Lantas, berikut ini contoh bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keberagaman yang terdapat pada Tema 8 kelas 2 SD dan MI halaman 99.

>

Ayo Membaca

Udin dan teman teman bermain sepeda. Udin dan teman-teman berbeda agama. Mereka juga berbeda daerah asal. Walaupun berbeda, mereka bermain sepeda dengan rukun. Sikap mereka telah menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman.

Pernahkah kamu bermain yang menunjukkan sikap bersatu dalam keragaman?

Tuliskan hasilnya pada tabel berikut! No. Nama Permainan

3. Pola lantai adalah gerak langkah penari yang dapat dilihat oleh .... a. penari b. penonton c. pengiring d. koreografer 4. Pola lantai wujudnya ada … dua, yaitu .... a. garis lurus dan zig-zag b. garis lurus dan lengkung C. garis spiral dan lengkung d. garis lengkung dan patah-patah​

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! 1. Nada adalah bunyi yang 2 Tangga nada pentatonik menggunakan nada berjumlah 3. Tangga … nada minor melodie merupakan tangga nada minor asli yang nada ke-6 dan ke-7 dinaikkan 4. Lagu dengan tangga nada minor memiliki nuansa 5. Susunan interval pada tangga nada minor adalah 6 Sent karawitan Jawa dan Sunda menggunakan tangga 7 Nada yang termasuk dalam laras slendro adalah... 8. Lagu "Gundhul Pacul" berasal dari daerah nada 9. Tangga nada yang digunakan dalam lagu "Gambang Suling adalah...... 10. Dengan menutup semua lubang pada recorder dengan sempurna maka akan menghasilkan nada III. Kerjakan soal-soal di bawah ini! 1. Apa yang dimaksud tangga nada? Jawab 2. Jelaskan perbedaan tangga nada diatonik dan pentatonild Jawab: 3. Sebutkan ciri-cn tangga nada mayor Jawab: 4 Jelaskan yang dimaksud laras pelog! 5. Sebutkan tiga contoh lagu yang menggunakan laras slendro! Jawab​

Ritme adalah?A. Irama yang mengesankan gerakB. Keselarasan antar bendaC. Kesatuan antar unsurD. Keseimbangan antar unsurE. Kesederhanaan bentukTolong … jangan jawab asal-asalan ya, sudah pusing banget belajar.. ​

Perhatikan pernyataan berikut! 1.warna terang, tertutup lendir bening 2.insang merah, berbau segar , tertutup lendir bening 3.keadaan mengambang di ai … r 4.warna gelap tertutup lendir bening Ciri ikan segar di tunjukan nomor...

. jelaskan makna yang terkandung pada aspek properti tari yang digunakan

hzbsjjdyuejegsyakskjdhd

Daun yang baik dan aman untuk membuat anyaman ketupat adalah daun …

Bahan alami yang baik untuk membuat tikar adalah … .

1. Sebelum menyiapkan bahan dan alat, halyang harus kita lakukan dalam membuatcerita bergambar adalah ..... a. menentukan temab. pembuatan sketsac. pe … nyelesaian gambar d. menentukan jenis teknik yang akandigunakan2. Setelah menentukantema membuatlangkah ceritaluksiakan,buttanselanjutnya dalam bergambar adalah...a. pewarnaanb. persiapan alat dan bahanc. pembuatan sketsa d. penyelesaian gambar3. Media yang digunakan dalam teknikbasah pada cerita bergambaradalah a. arangb. cat aira. realisc. pensil d. krayon4. Corak pewarnaan yang sesuai dengankeadaan nyata disebut corak...... c. bukan realisd. basahb. kering 5. Setelah menentukan tema dan membuat sketsa sesuai tema, tahap berikutnya adalah...a. mewarnal gambar b. mengapus garis-garis pada sketsaC. menambah garis atau coretan d. menentukan teknik6. Mewarnai cerita bergambar dapat dilakukan dengan teknik... dan teknik...a. luar dan dalamb. atas dan bawah C. baru dan lamad. basah dan kering7. Tulisan yang menjadi inti dari gambar cerita adalah....a.ilustrasiC. artistikb. narasid. teknik8. Berikut yang termasuk ciri cerita bergambar adalah.... a. menyediakan unsur horor atau mistisb. bersifat proposional c. menggmbarkan satu watak sajad. kurangnya unsur humor 9. Berikut bahan yang digunakan sebagai pengencer dalam mewarnai adalah.....a. kuasC. tintab. aird. cat10. Pada gambar cerita, peranan gambar hanya sebagai a. petunjukb. kolom pecakapanC. hiasand. ilustrasi pelengkap​

Bagaimana tehnik pembentukan corak pada ikat celup dengan tehnik jumputan ?​

saat bermain. Jika ada teman yang mengaid kita harus saling membantu. Menyebutkan sikap yang dapat mewujudkan persatuan dalam keberagaman dengan teman … sekolah Ayo Berlatih Menceritakan pengalaman melakukan kegiatan dengan memperhatikan sikap untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman Tuliskan sikap yang seharusnya dilakukan agar persatuan tetap terjagal 1. Lani memenangkan permainan bulu tangkis melawan Fitri. Fitri tidak terima dan menuduh Lani berbuat curang. Bagaimana sebaiknya sikap Lani terhadap Fitri? Jelaskan jawabanmu! 2. Yansen, Made, dan Dedi bermain kelereng bersama. Saat bermain, Made menyela giliran Dedi. Yansen menyadari tindakan Made. Bagaimana sebaiknya sikap Yansen? Jelaskan jawabanmu! 3 lawablah perta​

Tolong ya kak, besok mau di kumpulin yg A sama B aja

Pancasila adalah dasar Indonesia yang tidak boleh digangu gugat oleh siapa pun, baik itu dari luar maupun.... A. dari dalam, yaitu gerombolan penjahar … B. dari daerah-daerah yang belum maju C. dari dalam, yaitu rakyat Indonesia itu sendiri D. dari daerah-daerah yang belum tersentuh pembangunan​

Sebutkan wujud kerjasama dalam kehidupan sosial politik! plis tolong jawab ya​

arti kata tukang pada pasal 1367 kuhper​

Siapa yang menjadi warga negara menurut pasal 26 ayat satu UUD negara republik Indonesia tahun 1945?

apa perbedaan dari daerah istimewa yang ada di indonesia [aceh, jogja, jakarta, papua]​

teks proklamasi disusun dalam kedaan genting dan mendesak, tetapi bukan berarti teks proklamasi tidak memiliki legalitas dan makna yang men dalam. tek … s proklamasi disusun secara singkat dan hanya terdiri dari atas dua alinea. jelaskan makna alinea pertama teks proklamasi! ​

jelaskan 5 akibat tidak melaksanakan kewajiban sebagai warga negara​

Perlawanan Rakyat ArabA. Masa Perjuangan:B. Perjuangan Melawan:C. Ringkasan Perjuangan:​

Video yang berhubungan