O campo e a cidade são espaços diferentes das alternativas abaixo o que pode ser encontrado no campo

1. O campo e a cidade são espaços diferentes. Das alternativas abaixo, o que pode ser encontrado no campo? a) A baixa ocupação do espaço pelas pessoas. b) A presença de grandes edifícios e comércios. c) A falta de elementos da natureza. d) A grande ocupação de industrias. 2. O campo é compreendido pela zona rural, formado por propriedades como: fazendas, chácaras e sítios. As principais atividades realizadas no campo é o (a): A) Trabalho na indústria. b) Trabalho empresarial. c) Agricultura. d) Motoristas. 3. Nas cidades são instaladas as indústrias, o comércio e as empresas de bens de serviços como: hospitais, escolas, dentistas, etc. Pode-se identificar como cidade um ambiente que possui: a) como atividades principais o extrativismo e a agricultura. b) a maior parte da área não modificada pelo homem. c) uma pequena concentração de pessoas. d) uma enorme concentração de pessoas. 4. Sobre a vida no campo, podemos afirmar que as pessoas: a) não têm contato com a natureza. b) vivem de forma agitada por causa do comércio. c) têm contato com milhares de outras pessoas. d) têm maior contato com a natureza. 5. O ramo da agricultura é muito importante para toda a população de um país e é extremamente necessária para termos: a) Queijos. b) Pedras preciosas. c) Verduras e legumes. d) Roupas e acessórios. 6. O leite contém nutrientes necessários para termos uma boa saúde. O leite é adquirido de qual atividade: a) da agricultura. b) da pecuária. c) do extrativismo. d) da horticultura. 7. Os impactos ambientais podem ser definidos como alterações no meio ambiente provocadas pelo homem e suas atividades. Quais são as atividades humanas que mais afetam a natureza: a) Extrativismo. b) Caça. c) Pesca. d) Comércio. 8. Impacto ambiental é o nome dado a uma modificação causada no meio ambiente devido à ação humana. Quais das alternativas abaixo são exemplos de modificações realizadas pelo homem? a) A pavimentação de ruas e a existência de rios e mares. b) A construção de prédios e pavimentação de ruas. c) A construção de usinas e existência de ilhas. d) A existência de rios e chão de terra. 9. O lugar onde a pessoa mora afeta diretamente o seu bem-estar. A vida das pessoas que vivem no campo e na cidade são iguais? a) Sim, a única diferença é o espaço. b) Sim, pois não há diferença entre campo e cidade. c) Não, pois os hábitos e costumes das pessoas mudam. d) Não, pois no campo há uma enorme concentração de pessoas. 10. O êxodo rural corresponde ao processo de migração em massa da população do campo para as cidades e geralmente ocorre pelas pessoas que estão em busca de emprego. É possível afirmar que a maioria das pessoas no Brasil moram em cidades? a) Sim, pois no Brasil não há campo. b) Não, pois o número de pessoas que vivem na cidade e no campo é o mesmo. c) Não, pois mais de 80% das pessoas moram no campo. d) Sim, pois mais de 80% delas moram nas cidades.

Você já pensou sobre a origem dos produtos que consumimos em casa? De onde eles vêm? De onde vem e quem produz os objetos e alimentos utilizados e consumidos no nosso dia a dia? Você sabe a diferença entre Zona Urbana e Zona Rural? Fique atento para aprender mais sobre esse assunto.

Atividade 1

Assista ao vídeo: Chico Bento em: Na roça é diferente – Turma da Mônica (1990)

Agora que você já conheceu algumas diferenças entre o espaço urbano e rural. Elabore em seu caderno uma história em quadrinhos em que você apresente a cidade onde mora ao seu colega. Não se esqueça de relatar os seus lugares preferidos! 

Atividade 2

Leia o texto abaixo, caso não consiga sozinho peça auxílio ao seu responsável.

Zona Urbana e Zona Rural

Há pessoas que moram na cidade, outras que moram no campo. As pessoas que moram na cidade formam a comunidade urbana e as pessoas que vivem no campo formam a comunidade rural. Na comunidade urbana, há muitas coisas em comum, por exemplo, alguns serviços como eletricidade, água e esgoto tratados, transportes coletivos, comunicação, rede de bancos e um comércio muito variado. Nas cidades, as casas ou apartamentos são construídos bem junto uns dos outros. A zona rural, também chamada de campo, é a região que fica fora da cidade. As pessoas vivem no campo em sítios, chácaras, fazendas, etc. As casas da zona rural não são construídas perto uma das outras. A maioria das pessoas que vivem na comunidade rural trabalha cuidando da lavoura e do gado. As que cuidam da lavoura são chamadas de agricultores ou lavradores. Elas trabalham na terra, plantam, colhem e vendem os produtos. Quem cria os animais como bois, cavalos, cabras, porcos, aves são chamadas pecuaristas. As formas de diversão e distração das pessoas variam muito de um lugar par o outro. É muito importante que todas as pessoas procurem se divertir e distrair para poder manter a saúde mental e física. Nas cidades há formas para as pessoas se distraírem: cinemas, teatro, zoológico, parques, televisão, etc. No campo, onde a vida é mais simples e não existem muitas escolhas para diversão, as pessoas se divertem pescando, andando a cavalo, tomando banho de rio, cachoeira, frequentando rodeios, bailes, etc. Na cidade ou no campo as pessoas podem se distrair lendo bons livros, fazendo passeios a pé, conversando.

Disponível em: ttps://www.smartkids.com.br/trabalho/zona-urbana-e-zona-rural (acesso em 13 de agosto de 2020)

Após a análise do texto, realize a atividade abaixo em seu caderno. Poderá ser utilizadas palavras ou imagens: 

Atividade 3

Faça a leitura do mapa mental:

* Mapa mental por Rafaela Sousa
Professora de Geografia

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/espaco-urbano-rural.htm (acesso em 13 de agosto de 2020)

Conseguiu compreender a diferença do espaço urbano e rural por meio do mapa mental?

 Agora é hora de praticar.

1-Responda às perguntas a seguir, anote as respostas em seu caderno:

a. O que diferencia a zona rural da zona urbana?

b. Existe uma interdependência entre o campo e a cidade? JUSTIFIQUE sua resposta.

Atividade 4

Você já teve curiosidade de saber de onde vêm os alimentos que comemos? Alguns alimentos possuem embalagens com rótulos que nos dão dicas de onde e como o alimento foi produzido.

Leia o texto com o auxílio de seu responsável para obter mais informações: Disponível em:

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/de-onde-vem-o-alimento-que-consumimos.htm#:~:text=Nossos%20antepassados%20se%20alimentavam%20do,tempo%20tamb%C3%A9m%20ca%C3%A7avam%20e%20pescavam

Os alimentos industrializados passam por processos desde o campo até as indústrias. Veja como se dá a cadeia produtiva do leite: Disponível em:

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/de-onde-vem-o-alimento-que-consumimos.htm#:~:text=Nossos%20antepassados%20se%20alimentavam%20do,tempo%20tamb%C3%A9m%20ca%C3%A7avam%20e%20pescavam

Anote em seu caderno esse processo, não se esqueça de realizar os desenhos!

Agora é com você!

Escolha um alimento e registre o processo que ele passou até chegar ao consumidor.

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/de-onde-vem-o-alimento-que-consumimos.htm#:~:text=Nossos%20antepassados%20se%20alimentavam%20do,tempo%20tamb%C3%A9m%20ca%C3%A7avam%20e%20pescavam

Saiba Mais  Referências:

https://globoplay.globo.com/v/3570719/

Ensino Fundamenta – Ciclo da Infância – Turma D (4º ano) – Educação Ambiental e Saúde