Nilai yang mendominasi dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah gambar tanpa teks

sejarah. Nilai moral dapat ditemukan pada narasi ataupun dialog yang terkandung dalam cerita ataunovel sejarah.2.Jawaban:Nilai religius adalah nilai yang berkaitan dengan hubungan manusia dengan Tuhan. Nilai agamadalam suatu cerita atau novel sejarah dapat dilihat dari dialog, isi, atau narasi cerita tersebut. Nilaiagama dalam teks cerita sejarah biasanya tergambarkan dalam perbuatan tokoh dalam cerita sejarahatau novel tentang sejarah.3.Jawaban:a.Dalam mengeksplanasi nilai-nilai dalam teks cerita sejarah, perlu diketahui terlebih dahulustruktur teks eksplanasi. Struktur teks eksplanasi terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas,dan penutup atau kesimpulan.b.Setelah mengetahui struktur teks eksplanasi, buatlah kerangka berdasarkan struktur tekseksplanasi.c.Setelah itu, nilai-nilai dalam teks cerita sejarah dikembangkan menjadi isi dari teks eksplanasi.d.Susunlah sebuah teks eksplanasi sesuai dengan struktur teks eksplanasi yang tepat.4.Jawaban:Nilai yang terdapat dalam kutipan teks cerita sejarah tersebut adalah nilai kepahlawanan. Nilaikepahlawan dapat diketahui melalui tindakan para patriot Indonesia menyerbu dan melawan NICAdengan gagah berani. Bahkan, mereka rela berkorban nyawa demi bangsa Indonesia.5.Contoh jawaban:Nilai tersebut sudah tidak relevan pada kehidupan masa kini. Dahulu para pejuang mengangkatsenjata melawan penjajah. Kini, Indonesia telah merdeka. Indonesia telah menjadi negara berdaulat.Oleh karena itu, perjuangan kita kini berbeda. Sebagai warga negara kita dapat memberi sumbangsihsesuai dengan bidang yang kita kuasai. Sebagai seorang pelajar, kita wajib belajar dan menguasaiteknologi guna membangun Indonesia pada masa yang akan datang.

24Kunci Jawaban dan Pembahasan Bahasa Indonesia Kelas XIID.Telaah Kebahasaan dalam Teks Cerita atau Novel Sejarah1.2.Jawaban:Berikut kata sifat dalam kutipan teks cerita sejarah tersebut.a.Gajah Mada melangkah dari pendapa membawa hatinya yanggelisah.b.Udaradinginmenggigit dan terasa tidak wajar benar-benar membungkus lingkungan IstanaMajapahit.c.Boleh jadi karena ayunan bende Kiai Samudra, bende perang pemberi semangat yang bergetarsangat kerasmampu menggoyang udara dan mengenyahkan kabut tebal itu memblejeti wajahpara pemberontak menjadikamanungsan(ketahuan jati dirinya).d.Kabut tebal diyakini muncul bersamaan dengan kejadian-kejadianbesaryang lain.3.Jawaban:a.Kabut yang melayang sedemikian tebal mengurangi jarak pandang. Semula Gajah Mada tidakbegitu memperhatikan, namun kabut yang jarang-jarang turun itu mendadak mengingatkannyapada kejadian sembilan tahun lalu.b.Ketika jarak pandang menjadi amat terbataskarenaampak-ampak pedhutturun dari GunungArjuno dan Gunung Anjasmoro mengepung kotaraja, pada saat yang demikian itulah gelar perangbesar dirancang oleh Ra Kuti.

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

End of preview. Want to read all 135 pages?

Upload your study docs or become a

Course Hero member to access this document

Contoh Soal Informasi Teks Cerita Sejarah kelas 12 SMA/MA - Adik adik apa kabar? semoga dalam keadaan sehat sehat saja ya, kembali lagi bersama kakak bospedia, tentunya kali ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai soal yang telah kakak susun, yaitu soal yang diambil dari materi Informasi Teks Cerita Sejarah untuka dik adik yang duduk dibangku kelas 12 SMA/MA. Selamat mengerjakan, dan selamat belajar!!

Nilai yang mendominasi dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah gambar tanpa teks
Contoh Soal Informasi Teks Cerita Sejarah kelas 12 SMA/MA

Soal Informasi Teks Cerita Sejarah

1. Bacalah pengggalan cerita sejarah berikut! 

Pelarian-pelarian politik dari Nederland, Sneevliet, clan Baars itu semakin giat di Jawa Timur, khususnya di Surabaya. Mereka membuka pidato di mana-mana, seperti takkan kering-kering kerongkongan mereka. Lari dari pertentangan intern di Nederland ke Hindia, mereka anggap diri seakan-akan jago-jago tanpa lawan, seakan-akan Hindia negerinya sendiri yang dipayungi oeh hukum demokratis. Bemntung mereka bergerak hanya di kalangan orang- orang yang berbahasa Belanda, yang menduduki tempat sosial yang rendah clan hidup dalam kemasygulan. 

Teks tersebut termasuk bagian…. 

B. pengungkapan peristiwa 


Baca juga - Soal Isi dan Kebahasaan Novel

2. Bacalah penggalan teks sejarah dengan cermat untuk mengerjakan soal nomor 3 s.d 6! 

Dalam  terdiam yang sekilas begini, dia menemukan jawaban yang cerdik. Yaitu, dia anggap lebih baik bertanya, meminta pendapat atau saran dari Danurejo II. “Dus apa saran Tuan?”  

Mersa diakajeni, Danurejo II menjawab lurus, “Sebetulnya, melawan kompeni disadari 

Sri Sultan sebagai menimba air dengan keranjang.” 

“Tapi. Seandainya terjadi persatuan yang menggumpal antara rakyat Yogyakarta dan rakyat Surakarta, bagaimanapun hal itu bisa menjadi kekuatan yang tidak terduga.” 

Fakta sejarah yang terdapat dalam penggalan di atas adalah… 

B. Perjuangan Ronggo Lawe 

D. Kerajaan Taruma negara 

3. Penggalan tersebut lebih mengedepankan fungsi…. 

4. Hal menarik yang terdapat dalam penggalan di atas adalah… 

A. tanggung jawab pemimpin 

B. perjuangan mencapai kemerdekaaan 

C. menghargai pimpinan sebelum bertindak 


Baca juga - Soal Informasi Dalam Sebuah Artikel Opini

5. Makna peribahasa ” Bagai  menimba air dengan keranjang” adalah… A. Perbuatan yang tidak perlu dilakukan. 

D. Pekerjaan orang yang tidak cerdas. 

E. Perbuatan orang-orang zaman dahulu. 

6. Bacalah penggalan teks sejarah dengan cermat! 

Dyah Menurberbalik dengan memejamkan mata. Dyah Menur Hardiningsih yang menggendong anaknya dan Pradhabasu yang juga menggendong anaknya, berjalan makin jauh dan makin jauh ke  arah surya di langit barat. Dan sang waktu sebagaimana kodratnya akan mengantarkan ke nama pun mereka melangkah. Sang waktu pula yang menggilas semua peristiwa menjadi masa lalu. 

Kutipan novel sejarah di atas merupakan…. 

A. pengungkapan peristiwa 


Baca juga - Soal Kebahasaan Artikel Opini

7. Cermatilah pengalan cerita sejarah berikut untuk mengerjakan soal jnomor 7 dan 8! 

“Juga Sang Adipati Tuban Arya  Teja Tumenggung Wilwatikta tidak bebas dari ketentuan Maha Dewa. Sang Hyang Widhimerestui barang siapa punya kebenaran dalam hatinya. Jangan kuatir. Kepala desa! Kurang tepat jawabku kiranya? Ketakutan selalu jadi bagian mereka tak selalu berani mendirikan keadilan. Kejahatan selalu jadi bagian mereka yang tak berani yang mengingkari kebenaran mereka melanggar keadilan. Dua-duanya busuk,  dua-duanya sumber keonaran di muka bumi ini….” Dan ia teruskan wejangannya tentang kebenaran dan keadilan dan kedudukannya di tengah-tengah kehidupan 

manusia dan para dewa. (Pramudya Ananta Toer, Mangir, Jakarta,KPG,2000) 

Nilai yang mendominasi dalam kutipan teks sejarah tersebut  adalah…. 


Baca juga - Soal Kritik dan Esai kelas 12 SMA

8. Amanat dalam kutipan teks sejarah tersebut adalah…. 

A. Perbuatan dosa dan dusta sama-sama akan melanggar keadilan. 

B. Janganlah berbuat dusta karena akan menutup kesucian hati nurani. 

C. Jangan takut membela kebenaran, karena sama buruknya dengan kejahatan. 

D. Segala amalan akan diperhitungkan di hari akhir, sehingga senantiasa berbuat baik. 

E. Seseorang yang memeliki kebenaran dalam hatinya akan selalu direstui Sang Kuasa. 

9. Cermatilah pengalan cerita sejarah berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10! 

Di depan Ratu Biksunu Gayatri yang berdiri, Sri Gitarja duduk bersimpuh. Emban tua itu melanjutkan tugasnya, kali ini untuk Sekar Kedaton Dyah Wiyat yang terlihat lebih tegar dari kakaknya, atau boleh jadi merupakan penampakan dari sisi hatinya yang tidak bisa menerima dengan tulus pernikahan itu.  Ketika para ibu Ratu menangis yang menulari siapapun untuk menangis, Dyah Wiyat sama sekali tidak menitihkan air mata. Manakala menatap segenap wajah yang hadi di ruangan itu, yang hadir dan melekat di benaknya justru wajah Rakrian Tanca. Ayunan tangan Gajah Mada yang menggenggam keris di dada keris di tangan prajurit tampan itu masih terbayang di kelopak matanya. 

Sudut pandang.penceritaan di atas adalah…. 

A. Orang ke tiga tak sertaan 

B. Orang tertama pelaku utama 

C. Orang ke tiga pelaku  utama 

D. Orang ke tiga serba tahu 

E. Orang pertama pelaku sampingan  

10.Nilai yang mendominasi dalam kutipan teks sejarah tersebut  adalah…. 


Baca juga - Soal Sistematika dan Kebahasaan Kritik dan Esai