Asked by wiki @ 20/08/2021 in B. Indonesia viewed by 31890 persons
Asked by wiki @ 26/08/2021 in B. Indonesia viewed by 21809 persons
Asked by wiki @ 09/08/2021 in B. Indonesia viewed by 11622 persons
Asked by wiki @ 03/08/2021 in B. Indonesia viewed by 8918 persons
Asked by wiki @ 31/08/2021 in B. Indonesia viewed by 5123 persons
Asked by wiki @ 09/08/2021 in B. Indonesia viewed by 4346 persons
Asked by wiki @ 29/07/2021 in B. Indonesia viewed by 4167 persons
Asked by wiki @ 03/08/2021 in B. Indonesia viewed by 3912 persons
Asked by wiki @ 26/08/2021 in B. Indonesia viewed by 3670 persons
Asked by wiki @ 20/08/2021 in B. Indonesia viewed by 3205 persons
Asked by wiki @ 14/08/2021 in B. Indonesia viewed by 2977 persons
Asked by wiki @ 03/08/2021 in B. Indonesia viewed by 2809 persons
Asked by wiki @ 12/08/2021 in B. Indonesia viewed by 2802 persons
Asked by wiki @ 31/07/2021 in B. Indonesia viewed by 2652 persons
Asked by wiki @ 30/07/2021 in B. Indonesia viewed by 2640 persons
Ilustrasi kunci Jawaban Makna Kata Sulit pada Syair. /Buku Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kemendikbud
PORTAL PEKALONGAN - Adik-adik kelas 7 SMP/MTs, setelah kalian pelajari materi tentang Puisi Rakyat pada Tema Mewarisi Nilai Luhur dan Mengkreasikan Puisi Rakyat pada Bab 5 Buku Bahasa Indonesia Kemendikbud Revisi 2017, kali ini Adik-adik akan belajar materi Makna Kata Sulit pada Syair halaman 177.
Artikel kali ini akan membahas kunci jawaban Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs Halaman 177 Makna Kata Sulit pada Syair.
Kunci jawaban ini bisa kalian jadikan sebagai rujukan dalam mengerjakan latihan soal berkaitan dengan materi Makna Kata Sulit pada Syair. Namun sebaiknya kalian harusmemahami materi tentang Menyimpulkan Isi Syair sebelum menggunakan kunci jawaban dalam artikel ini sebagai acuan dalam mengerjakan tugas dari guru di sekolah.
Baca Juga: Kunci Jawaban Menyimpulkan Isi Gurindam Halaman 176 Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs
Dilansir Portal Pekalongan dari narasumber alumnus FPBS Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Negeri Malang (UM) Jawa Timur, Sunarti S.Pd, guru Bahasa Indonesia SMAN 1 Banjarnegara, berikut pembahasan kunci jawaban Makna Kata Sulit pada Syair mapel Bahasa Indonesia kelas 7 SMP/MTs Buku Kemendikbud Revisi 2017 halaman 177.
>Menyimpulkan Isi Syair
Syair
Syair perahu
Inilah gerangan suatu madah
Sumber: Buku Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/MTs Kemendikbud
Syair perahu
Inilah gerangan suatu madah
Mengarangkan syair terlalu indah
Membetuli jalan tempat berpindah
Di sanalah iktikat diperbetuli sudah
Wahai muda kenali dirimu
Ialah perahu tamsil hidupmu
Tiadalah berapa lama hidupmu
Ke akhirat jua kekal hidupmu
Hai muda arif budiman
Hasilkan kemudi dengan pedoman
Alat perahumu jua kerjakan
Itulah jalan membetuli insan
Perteguh jua alat perahumu
Hasilkan bekal air dan kayu
Dayung pengayuh taruh di situ
Supaya laju perahumu itu
Sudahlah hasil kayu dan ayar
Angkatlah pula sauh dan layar
Pada beras bekal jantanlah taksir
Niscaya sempurna jalan yang kabir
Karya: Hamzah Fansuri
Carilah makna kata sulit pada syair tersebut!
Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!
Pantun merupakan salah satu bentuk dari puisi lama Indonesia yang tiap baitnya terdiri dari empat baris, dan bersajak a-b-a-b. Jumlah suku kata dalam setiap baris pantun antara 8-12 suku kata. Baris pertama dan kedua merupakan sampiran, sedangkan baris ketiga dan keempat merupakan isi.
Kata sulit dalam pantun di atas adalah rantau. Menurut KBBI, rantau bermakna daerah (negeri) di luar daerah (negeri) sendiri, atau daerah (negeri) di luar kampung halaman (negeri asing).
Dengan demikian kata sulit dalam pantun di atas adalah rantau yang bermakna daerah (negeri) di luar daerah (negeri) sendiri.
Home » Kelas VII » Menyimpulkan Isi Puisi Rakyat
Puisi Rakyat adalah kesusastraan rakyat yang terjadi dari beberapa deret kalimat, ada yang berdasarkan mantra, ada yang berdasarkan panjang pendek suku kata, lemah tekanan suara, atau hanya berdasarkan irama. Puisi rakyat berisi nilai-nilai yang berkembang dalam kehidupan masyarakat. Termasuk puisi rakyat adalah puisi lama yang berisi pesan-pesan dan nilai- nilai warisan leluhur bangsa Indonesia. Puisi rakyat berupa pantun, syair, gurindam, atau puisi rakyat yang berkembang di daerah tertentu.
1. Menyimpulkan Isi Pantun
Pantun adalah puisi Melayu yang mengakar dan membudaya dalam masyarakat. Pantun dikenal dengan banyak nama di berbagai bahasa di Nusantara, tonton (bahasa Tagalog), tuntun (bahasa Jawa), pantun (bahasa Toba) yang memiliki arti kurang lebih sama, yaitu sesuatu ucapan yang teratur, arahan yang mendidik, bentuk kesantunan.
Air surut memungut bayam,
Sayur diisi ke dalam kantung;
Jangan diikuti tabiat ayam, Bertelur sebiji riuh sekampung. | Baik bergalas baik tidak,
Buli-buli bertali benang;
Baik berbalas baik tidak, Asal budi sama dikenang. |
Ikan nila dimakan berang-berang,
Katak hijau melompat ke kiri;
Jika berada di rantau orang, Baik-baik membawa diri | Akar keladi melilit selasih,
Selasih tumbuh di hujung taman;
kalungan budi junjungan kasih, Mesra kenangan sepanjang zaman. |
Pergi melaut membawa jala,
Jala ditebar sambil mengingat;
Meski hidup banyak kendala, Haruslah kita slalu semangat. | Enak rasanya bubur yang hangat,
Enak dimakan bersama kerupuk;
Hidup memang harus semangat, Janganlah mudah kita terpuruk. |
Kota Sampit di Kalimantan,
Kota Makasar di Sulawesi;
Teruslah berusaha jadi teladan, Raihlah cita raih prestasi. | Penghasil batik di Yogyakarta,
Kalaulah Brebes penghasil beras;
Berusaha terus mengajar cita, Sambil berdoa dan kerja keras. |
1. | Tabiat | perangai; watak; budi pekerti |
2. | Bergalas | tongkat yang ditaruh di bahu untuk menyandang (membawa) barang-barang; pikulan |
3. | Buli-buli | wadah sejenis guci yang terbuat dari tanah liat, bentuknya bundar, tanpa leher, berkaki rendah, dan bagian atasnya diberi berlubang; botol kecil; guci kecil |
4. | Rantau | daerah (negeri) di luar daerah (negeri) sendiri atau daerah (negeri) di luar kampung halaman; negeri asing; |
5. | Kendala | halangan; rintangan; gendala; |
6. | Selasih | kemangi tumbuhan yang daunnya biasa untuk lalap atau dicampurkan ke dalam pepes sebagai penyedap |
7. | Keladi | tumbuhan jenis terna, berdaun lebar dan berumbi dan ada yang dapat dimakan dan ada yang tidak; talas; |
8. | Cita | rasa; perasaan hati; |
9. | Jala | alat untuk menangkap ikan yang berupa jaring bulat (penggunaannya dengan cara menebarkan atau mencampakkan ke air); |
10. | Berang-berang | binatang yang menyerupai kucing, hidup di air dan makan ikan; anjing air |
1. | 1 | Biasakan bersikap tenang, dan jangan ribut hanya karena hal kecil |
2. | 2 | Berbuat baiklah kepada siapapun dan sebab budi akan dikenang |
3. | 3 | Jagalah diri dan tingkah laku di kampung/tempat orang |
4. | 4 | Budi baik akan terkenang sepanjang jaman |
5. | 5 | Walaupun kita mempunyai banyak masalah, kita harus tetap semangat. |
6. | 6 | Selalu semangat dalam menghadapi hidup, janganlah mudah patah semangat dan terpuruk, |
7. | 7 | Teruslah menjadi teladan bagi orang lain, raihlah cita-cita dan prestasi |
8. | 8 | Kita harus berusaha dan berdoa dalam menggapai cita cita. |
1. | 1 | Biasakan bersikap tenang, dan jangan ribut hanya karena hal kecil |
2. | 2 | Berbuat baiklah kepada siapapun dan sebab budi akan dikenang |
3. | 3 | Jagalah diri dan tingkah anda di kampung/ tempat orang |
4. | 4 | Budi Baik akan terkenang sepanjang jaman |
5. | 5 | Walaupun kita mempunyai banyak masalah, kita harus tetap semangat. |
6. | 6 | Selalu semangat dalam menghadapi hidup., janganlah mudah patah semangat dan terpuruk, |
7. | 7 | Teruslah menjadi teladan bagi orang lain, raihlah cita-cita dan prestasi |
8. | 8 | Kita harus berusaha dan berdoa dalam menggapai cita cita. |
Pantun Nenek Moyang
- Nilai sosial. Tindakan baik yang disarankan pada pantun karya nenek moyang dalam nilai sosial adalah menyarankan tata cara dalam hidup bermasyarakat, seperti saling menghargai, saling membantu
- Nilai moral. Tindakan baik yang disarankan pada pantun karya nenek moyang dalam nilai moral adalah menyarankan sikap dan tingkah laku seseorang agar sesuai dengan norma-norma kemasyarakatan, seperti sopan santun dan tata krama.
Pantun Masa Kini
- Nilai pendidikan. Tindakan baik yang disarankan pada pantun karya masa kini dalam nilai pendidikan adalah menyarankan agar belajar dengan sungguh-sungguh agar cita-cita dapat tercapai.
- Nilai agama. Tindakan baik yang disarankan pada pantun karya masa kini dalam nilai agama adalah menyarankan agar selalu berdoa dalam setiap usaha yang dilakukan.
2. Menyimpulkan Isi Gurindam Gurindam adalah puisi lama yang berasal dari negeri India. Istilah gurindam berasal dari bahasa India, yaitu kirindam berarti “mulamula” atau “perumpamaan”. Gurindam sarat nilai agama dan moral. Tak dimungkiri bahwa gurindam bagi orang dulu sangat penting dan dijadikan norma dalam kehidupan. Jika hendak mengenal orang mulia, lihatlah kepada kelakuan dia.
Jika hendak mengenal orang yang berilmu,Jika hendak mengenal orang yang berakal, di dalam dunia mengambil bekal
bertanya dan belajar tiadalah jemu.
Apabila dengki sudah bertanah,Mengumpat dan memuji hendaklah pikir, di situlah banyak orang yang tergelincir.
datanglah darinya beberapa anak panah.
Pekerjaan marah jangan dibelaLatihan a) Carilah makna kata sulit pada gurindam tersebut!
nanti hilang akal di kepala.
1. | Jemu | sudah tidak suka lagi (makan, melihat, dan sebagainya) karena terlalu sering dan sebagainya; bosan: |
2. | Bertanah | berurat, berakar |
3. | Mengumpat | mengeluarkan perkataan yang keji (kotor dan sebagainya) yang diucapkan karena marah (jengkel, kecewa, dan sebagainya); cercaan; makian; sesalan; umpatan: |
4. | Tergelincir | terpeleset: |
5. | Akal | daya pikir (untuk memahami sesuatu dan sebagainya); pikiran; ingatan: |
6. | Mulia | tinggi (tentang kedudukan, pangkat, martabat), tertinggi, terhormat: |
7. | Dengki | menaruh perasaan marah (benci, tidak suka) karena iri yang amat sangat kepada keberuntungan orang lain |
8. | Bekal | sesuatu yang disediakan (seperti makanan, uang) untuk digunakan dalam perjalanan |
1. | 1 | Untuk mengetahui seseorang baik atau tidak, bisa dilihat dari tingkah lakunya. |
2. | 2 | Bila ingin pintar, jangan malu bertanya dan belajar pada orang yang lebih pintar. |
3. | 3 | Selalu bertindak dengan akal yang sehat sebagai pembelajaran hidup di dunia. |
4. | 4 | Rasa iri adalah penyakit hati yang akan terus ada apabila sudah berurat akar di dalam hati. |
5. | 5 | Ketika berbicara sebaiknya dipikirkan terbih dahulu agar tidak terjadi masalah di kemudian hari. |
6. | 6 | Apabila ada orang yang marah, jangan dibela karena yang marah akan semakin kehilangan kendali |
3. Menyimpulkan Isi Syair Syair adalah salah satu puisi lama. Syair berasal dari Persia dan dibawa masuk ke Nusantara bersama dengan masuknya Islam ke Indonesia. Kata atau istilah syair berasal dari bahasa arab yaitu syi’ir atau syu’ur yang berarti “perasaan yang menyadari”, kemudian kata syu’ur berkembang menjadi syi’ru yang berarti puisi dalam pengetahuan umum.
Syair perahu Inilah gerangan suatu madah Mengarangkan syair terlalu indah Membetuli jalan tempat berpindah Di sanalah iktikat diperbetuli sudah Wahai muda kenali dirimu Ialah perahu tamsil hidupmu Tiadalah berapa lama hidupmu Ke akhirat jua kekal hidupmu Hai muda arif budiman Hasilkan kemudi dengan pedoman Alat perahumu jua kerjakan Itulah jalan membetuli insan Perteguh jua alat perahumu Hasilkan bekal air dan kayu Dayung pengayuh taruh di situ Supaya laju perahumu itu Sudahlah hasil kayu dan ayar Angkatlah pula sauh dan layar Pada beras bekal jantanlah taksir Niscaya sempurna jalan yang kabirSyair perahu tersebut berupa nasihat kepada para pemuda (generasi muda) untuk membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik agar hidup menjadi berguna dan dan bermanfaat. Hal itu disebabkan oleh adanya hidup yang tidak akan kekal selamanya dan pasti akan ke akhirat juga. Dengan amalan kita yang baik maka kita akan mendapat kebahagian di dunia dan di akhirat, serta sempurnalah kehidupan kita yang kita jalani. Latihan a) Carilah makna kata sulit pada syair tersebut!Karya: Hamzah Fansuri
1. | Madah | kata-kata pujian |
2. | Iktikad | kepercayaan; keyakinan yang teguh: |
3. | Tamsil | ajaran yang terkandung dalam cerita; ibarat; lukisan (sesuatu sebagai contoh): |
4. | Kemudi | pemimpin (pengurus, pengatur arah) pada perserikatan, pemerintahan, dan sebagainya; |
5. | Insan | manusia |
6. | Diperbetuli | diperbaiki |
7. | Ayar | air |
8. | Taksir | kurang hati-hati mungkin akan mendatangkan kerugian (kesusahan dan sebagainya); |
9. | Kabir | meraih; mengayuh dengan satu pengayuh |
10. | Niscaya | tentu; pasti; tidak boleh tidak |
1. | 1 | Syair ini berisikan sebuah nasehat bagaimana caranya menjalani kehidupan yang hanya sementara ini. |
2. | 2 | Pemuda perlu membekali diri dengan ilmu dan amal yang baik agar hidup menjadi berguna |
3. | 3 | Jadilah generasi muda/I yang bijaksana, cerdas serta berbudi baik agar perahu (diri kita sendiri) mampu mencapai tujuan. |
4. | 4 | Kita harus mempersiapkan diri dalam perjalanan dalam menggapai keindahan akhirat. |
5. | 5 | Setelah semua perbekalan kita siapkan, maka langkah selanjutnya adalah melangkahkan kaki menuju tujuan. |
Posted by Nanang_Ajim
Mikirbae.com Updated at: 3:11 PM