Berdasarkan diagram dibawah ini jumlah siswa yang memperoleh nilai paling sedikit sebanyak

Tentukan Banyak Siswa yang Memperoleh Nilai 60, 70, 80, dan 90 Berdasarkan Informasi dari Diagram Batang! Kunc /Image from Kemdikbud

PORTAL PURWOKERTO - Tentukan banyak siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90! Berdasarkan informasi yang diperoleh dari diagram batang berikut.

Kunci jawaban kelas 5 SD untuk mata pelajaran Matematika. Dengan menentukan banyaknya siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90.

Dengan mempelajari diagram batang, diharapkan siswa dapat menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Baca Juga: Jika Panjang Sisi Persegi 48 cm Maka Kelilingnya Adalah? Kunci Jawaban Muatan Pelajaran Matematika Kelas 4 SD

Selain itu siswa juga dapat menganalisis data yang berkaitan dengan diri peserta didik lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.

Simak selengkapnya bagaimana pembahasan kunci jawaban untuk pertanyaan perintah tentukan banyak siswa yang memperoleh nilai 60, 70, 80, dan 90.

Isilah berdasarkan informasi yang diperoleh dari diagram batang berikut.

Pembahasan kunci jawaban kelas 5 SD MI ini disusun atas kerjasama Portal Purwokerto dengan Dwi Istanti, S.Pd, seorang lulusan Fakultas Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

Baca Juga: Keliling Suatu Bangun Persegi 60 cm Luas Bangun Tersebut adalah? Kunci Jawaban Kelas 4 SD

Perhatikan diagram garis berikut!

Selisih banyak siswa yang memperoleh nilai 6 dan 9 pada diagram di atas adalah ....

9 orang
6 orang
5 orang
4 orang

Mau dijawab kurang dari 3 menit? Coba roboguru plus!

Ingat kembali rumus mean/rata-rata berikut:

Berdasarkan diagram batang di atas, maka kita dapat menentukan tabel dari nilai matematika SD Kencana sebagai berikut.

Perhatikan tabel di bawah ini!

Berdasarkan tabel di atas, diperoleh:

Jumlah nilai diperoleh dengan cara mengalikan nilai dengan jumlah siswa. Contoh: Jumlah nilai lakukan cara yang sama hingga jumlah nilai
Total jumlah siswa diperoleh dengan cara menjumlahkan seluruh siswa yang ada.
Total jumlah nilai diperoleh dengan cara menjumlahkan seluruh jumlah nilai setelah nilai dikalikan dengan jumlah siswa seluruhnya.
Jumlah Data Total jumlah nilai
Banyaknya Data Total jumlah siswa

Dengan menggunakan rumus mean/rata-rata di atas, maka mean dari nilai ulangan matematika siswa adalah

Sehingga, mean/rata-rata ulangan matematika siswa adalah

Selanjutnya, akan ditentukan jumlah siswa yang mengikuti ulangan perbaikan sebagai berikut:

Karena siswa yang memperoleh nilai dibawah rata-rata harus mengikuti perbaikan, maka nilai yang berada di bawah rata-rata adalah dan

Sehingga, jumlah siswa yang memiliki nilai di bawah rata-rata adalah

Jadi, jumlah siswa yang harus mengikuti ulangan perbaikan adalah

Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah B.