O “Respeitar é Preciso!” investigou algumas propostas de aulas que poderão subsidiar educadores interessados em trabalhar o tema, com materiais e metodologias Como explicar a alunos de ensino fundamental que é a diversidade religiosa? Como fazê-los compreender, valorizar e respeitar as diferentes crenças que existem na sociedade brasileira? Como contribuir para a quebra dos preconceitos?
Este plano de aula tem como objetivo mostrar aos estudantes como compreender e valorizar a diversidade religiosa, despertar o respeito pelas diferentes crenças, além de fazê-los identificar a transcendência religiosa. A professora Francisca Roseane de Souza, especialista em Orientação e Supervisão Educacional, professora de ensino religioso e mestre em Ciências da Religião pela Universidade Federal da Paraíba, indica um glossário com expressões a serem trabalhadas; por exemplo, os significados “diversidade”, “intolerância”, “manifestação”, “desconstruir”, “transcendente”. Jornais, documentos e fontes são alguns dos materiais propostos, bem como questões centralizadoras: “o que você entende por religião?”, “quais religiões você conhece?”, “quais religiões existem no bairro onde você mora?”, “o que significa manifestação religiosa?”. O plano tem material e conteúdo indicativo para 10 aulas. Clique na imagem abaixo para acessar o plano completo:
Este é um plano de aula em forma de projeto criado pela professora Cleusa Schmidt Krüger, de Jaraguá do Sul (SC). Graduada em Ciências da Religião e com licenciatura em Ensinos Religiosos, Cleusa é também especialista em Fundamentos e Metodologia do ensino Religioso em Ciências da Religião. Em 2019 foi escolhida pelo Plenário do Conselho Estadual de Educação, pelo desenvolvimento do Projeto Cultura Negra na Escola Municipal de Ensino Fundamental Rodolpho Dornbusch, abrangendo a oficina: Diversidade Religiosa Brasileira, A Força Negra realiza na disciplina de Ensino Religioso. Neste plano, a educadora busca estimular a reflexão sobre a liberdade religiosa no Brasil através da compreensão do direito do outro de expressar a sua fé, além de promover o conhecimento religioso das tradições religiosas presentes na sala de aula. O plano é direcionado ao sexto ano do ensino fundamental. Como metodologia, a professora traz uma série de possibilidades:
Disponível no blog Ensino Religioso na Escola: Vivência Pedagógica.
Nesta página do site Tudo Sala de Aula, disponibilizamos nossas atividades de ensino religioso para os anos finais. Cada atividade contém textos para leitura e debate, tudo alinhado à BNCC. Cada tema apresenta uma linguagem acessível e de fácil compreensão para os estudantes. O professor tem a opção de selecionar as questões para elaboração de suas provas ou aplicar a atividade já pronta em PDF. Tudo muito prático! Além dessas possibilidades, ainda dispomos o planejamento e o gabarito das questões. Seus alunos vão adorar as resoluções das atividades. E lembrando, há sempre novidades nesta seção! CONHEÇA: ATIVIDADES DE RELIGIÃO PARA OS ANOS INICIAIS
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