Apa manfaat yang kamu peroleh setelah mengikuti kegiatan gerejani

Masa muda merupakan periode hidup yang penuh dengan dinamika. Kamu yang tengah berada pada fase ini mungkin memiliki rasa dan pengalaman tersendiri untuk segala hal, termasuk kepercayaan kepada Tuhan. Namun, terlepas dari pengalaman spiritual yang berbeda-beda bagi setiap orang, masa mudamu adalah masa-masa terbaik untuk mempertebal keimanan dan meningkatkan pelayanan. 

Salah satu kegiatan positif yang bisa kamu lakukan untuk mencapai tujuan tersebut adalah berkumpul bersama kaum muda lainnya yang memiliki visi dan misi yang sama. Untuk itu, perkumpulan Orang Muda Katolik (OMK) bisa dijadikan pilihan utama. Berikut adalah beberapa manfaat dan keseruan yang dapat kamu rasakan saat berpartisipasi dalam kegiatan organisasi ini.

OMK menjadi ajang perkumpulan yang bisa kamu manfaatkan untuk mempererat persahabatan dan menguatkan kebersamaan bersama saudara seiman. Kerja sama serta kesetiakawanan adalah beberapa nilai yang dapat terus dirasakan saat kamu aktif dalam mengadakan berbagai kegiatan bersama OMK.

Di dalam setiap prosesnya, kamu bisa terus belajar untuk memahami, mengasihi, serta melayani Tuhan dan sesama. Kerinduan akan kasih Tuhan pun akan terobati ketika kamu dan teman-teman dalam satu organisasi ini terlibat dalam segudang agenda bermakna, seperti adorasi, rosario, atau misa bersama. Jadi, tak ada alasan lagi untuk menghabiskan kesepian sendiri karena teman dan saudara seiman di OMK akan selalu ada bagimu. 

Orang muda yang beriman tentu memiliki kerinduan dan keinginan tersendiri untuk bisa melayani gereja dengan maksimal. Tujuan ini bisa tercapai lebih mudah jika kamu melakukannya bersama teman-teman dalam satu perkumpulan. Kamu akan punya kesempatan lebih besar untuk ikut melibatkan diri dalam berbagai acara keagamaan. Beberapa di antaranya adalah menjadi koordinator atau pemazmur di bagian liturgi maupun menjadi koordinator insidental saat perayaan besar seperti Natal atau Paskah. 

Selain kegiatan di dalam ruang lingkup gereja, kamu pun bisa turut menyebarkan kasih Tuhan dengan terlibat dalam berbagai aksi sosial seperti penggalangan dana. Jika kamu merasa sebagai orang muda yang hatinya telah terpanggil untuk melayani, bergabung bersama perkumpulan OMK adalah pilihan terbaik. 

Di OMK, kamu tidak hanya berkembang bersama kelompok, tetapi juga mampu mengembangkan potensi dan kemampuan diri sendiri. Umumnya, paroki masing-masing gereja yang membawahi anak-anak muda kerap mengadakan berbagai macam pelatihan, dari mulai pelatihan public speaking hingga pembinaan kepemimpinan dan berorganisasi. 

Beruntungnya lagi, seluruh pelatihan tersebut dilakukan dengan menonjolkan ciri khas Katolik. Jadi, kamu tetap bisa memasukkan nilai-nilai keimanan pada setiap aktivitas di dalam maupun di luar gereja. Selain itu, ilmu dan keterampilan yang kamu dapatkan setelah mengikuti pelatihan tersebut juga bisa diterapkan di lingkunganmu yang lebih luas seperti lingkungan akademis atau lingkungan tempat tinggal. 

Yang tak boleh dilewatkan dari sederet kegiatan bersama OMK adalah pendalaman iman dan kerohanian. Dengan bergabung bersama perkumpulan ini, kamu akan mendapatkan ilmu yang lebih dalam mengenai keimanan Katolik, termasuk pentingnya pertobatan serta menjalankan misa pada waktu-waktu tertentu.

Pengetahuan keimanan adalah modal penting untuk menjalani kehidupan di mana pun kamu berada. Saat mempertebal keimanan bersama saudara-saudara dalam satu perkumpulan, kamu diharapkan bisa selalu mengingat dan menemukan Tuhan dalam semua aspek kehidupan. Dengan begitu, kekudusan dalam aktivitas sehari-harimu akan lebih mudah untuk dicapai. 

Ketika mengikuti sederet kegiatan positif bersama Orang Muda Katolik, kamu pun bisa memotivasi diri untuk menjadi generasi muda yang beriman dan mampu memberi pelayanan terbaik kepada Tuhan. Keluarga Mahasiswa Katolik (KMK) BINUS UNIVERSITY merupakan salah satu sarana terbaik yang dapat membantu generasi muda kristiani untuk mencapai tujuan ini.

KMK tak hanya memberikan pelayanan dari segi penguatan iman dan kepedulian. Organisasi kemahasiswaan ini juga bertujuan untuk membantumu menyalurkan potensi dan keterampilan dalam berorganisasi. Dengan begitu, masa mudamu akan menjadi masa-masa gemilang yang menciptakan versi terbaik dirimu dari sekarang hingga masa mendatang.

Buku Guru Kelas VII SMP 104 Metode 1. Pengamatan 2. Diskusi Kelompok 3. Sharing 4. Releksi Sumber Bahan 1. E. Martasudjita, Pr. Komunitas Peziarah, Sebuah Spiritualitas Hidup Bersama. Yogya- karta, Kanisius, 2000. 2. Robert E. Vallet, Aku Mengembangkan Diriku, CLC-Jakarta:1989. 3. Katekismus Gereja Katolik. 4. Kitab Suci Perjanjian Baru Kis 2: 41-47; Rm. 1: 12-17. 4. Komisi Kateketik KWI, 2010, Pendidikan Agama Katolik: Membangun Komunitas Murid Yesus, untuk SMP Kelas VII, Yogyakarta: Kanisius. Waktu 3 Jam Pelajaran Pemikiran Dasar Manusia adalah makhluk sosial dan sekaligus mahluk beriman, yang mempunyai relasi secara khusus dengan Allah Pencipta-Nya. Tetapi tak mugkin ia beriman bila tidak ada orang yang lebih dahulu beriman, dan juga bila orang yang beriman sebelumnya tidak mewartakan imannya kepada generasi berikutnya. Iman seseorang juga tidak akan berkembang bila tidak ada relasi dan komunikasi antarorang beriman. Iman akan berkembang bila masing-masing mau saling berbagi. Iman juga akan berkembang terutama melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan dan pelayanan kaum beriman. Paham dan gagasan seperti ini perlu ditumbuhkan dalam diri remaja. Sesuai dengan usianya, hidup beriman membutuhkan proses afiliasi pada komunitas iman Gereja. Mereka membutuhkan model hidup beriman yang baik dan benar; mereka juga membutuhkan wadah untuk mengimplementasikan imannya dalam kebersamaan dengan yang lain. Pendidikan Agama Katolik dan Budi pekerti 105 Sesungguhnya sejak seseorang dibaptis, ia menjadi anggota komunitas Gereja yang dipanggil untuk ikut bertanggung jawab dan terlibat aktif dalam kegiatan Gereja. Sebab iman di satu pihak berdimensi pribadi, tetapi juga berdimensi komunal. Iman pertama-tama relasi pribadi seseorang dengan Tuhan yang perlu ditampakkan dalam kebersamaan. Orang beriman dapat memberi banyak hal demi kemajuan Gereja, dan sebaliknya Gereja menyediakan berbagai macam pelayanan agar kehidupan orang beriman semakin berkembang menuju kesempurnaannya, baik melalui keteladanan tokoh-tokohnya maupun melalui kegiatan-kegiatannya. Jadi ada dua gagasan penting yang ingin didalami bersama dalam pelajaran ini. Pertama, menekankan bahwa seseorang dapat berkembang imannya melalui keterlibatan dalam pelayanan Gereja; Kedua, ia akan berkembang bila belajar meneladan dari tokoh-tokoh yang menunjukkan sikap dan komitment iman yang baik. Kedua gagasan itu diolah dengan mengolah contoh pengalaman remaja yang terlibat dalam kegiatan Gerejani, serta sikap dan pernyataan Gereja sendiri yang senantiasa melayani umat-Nya melalui berbagai bentuk pelayanannya. Kegiatan Pembelajaran Doa Guru mengajak peserta didik mengawali pelajaran dengan berdoa. Allah Bapa yang Mahabaik sejak semula Engkau menghendaki agar kami senantiasa membangun relasi yang erat dengan-Mu Kami bersyukur, berkat jasa orang tua kami, tokoh-tokoh Gereja, para nabi, dan semua orang beriman yang lain, terutama berkat jasa Yesus Kristus yang menjadi teladan iman kami Engkau telah membimbing kami menjadi anak-anak-Mu Semoga kami senantiasa berusaha agar hubungan kami dengan-Mu semakin erat tidak tergoyahkan oleh kepentingan apa pun. Buku Guru Kelas VII SMP 106 Langkah 1 Mendalami Pengalaman Terlibat dalam Kegiatan Gereja 1. Guru mengajak peserta didik untuk menyimak berbagi pengalaman remaja yang terlibat dalam kegiatan Legio Mariae. Belajar Melayani melalui Legio Mariae Nama saya Agnes. Saya sekarang duduk di kelas IX di salah satu SMP Negeri di kota saya. Selain kegiatan sekolah, sejak kecil saya senang mengikuti sekolah minggu. Tetapi sejak saya SMP mulai aktif menjadi anggota presidium Legio Mariae yunior yang ada di stasi saya, sampai akhirnya, sudah satu tahun ini, saya dipilih menjadi Ketua presidium. Anggota presidium saya berjumlah 17 orang, terdiri atas 11 teman perempuan dan 6 teman laki-laki. Kami rapat setiap hari Minggu setelah misa selesai. Presidium kami mempunyai pembimbing rohani, seorang Bapak yang lemah lembut dan menyenangkan. Beliau selalu hadir dalam rapat kami. Teman-teman mungkin sudah tahu kegiatan Legio Mariae ‘kan? Legio Mariae adalah Pasukan atau Tentara Maria. Kami yang tergabung dalam Legio Mariae adalah Pasukan atau tentaranya Maria yang selalu siap sedia bertempur. Tetapi pertempuran kami adalah untuk memerangi kuasa jahat dan menaklukkan jiwa-jiwa setiap manusia agar bertekuk lutut hidup di bawah kuasa Tuhan Yesus. Sebagai tentara kami harus selalu siaga, membekali dan mempersenjati diri. Bekal dan senjata kami bukan makanan- minuman atau senjata api, melainkan bekal dan senjata rohani. Itulah sebabnya dalam setiap rapat mingguan kami berdoa rosario, dan mendengarkan nasehat rohani dari pembimbing rohani, lalu dilanjutkan dengan laporan pelaksanaan tugas minggu lalu dan pembagian tugas yang harus dilaksanakan berikutnya, dan ditutup kembali dengan doa. Karena kami ini masih junior, tugas-tugas yang kami lakukan disesuaikan dengan kemampuan kami, antara lain: membaca dan merenungkan Kitab Suci atau bacaan rohani, mengikuti pertemuan lingkungankelompok basis, menjadi lektor, menjadi putera atau puteri altar, mengunjungi teman yang sakit, membereskan buku-buku misa, membantu membersihkan gereja, membantu ketua lingkungan menyebarkan undangan. Ternyata menjadi anggota Legio Mariae menyenangkan. Saya dapat mengenal banyak Umat, saya belajar melayani sesama, saya belajar berdisiplin, saya belajar peduli, dan saya menjadi rajin berdoa maupun membaca Kitab Suci. Pendidikan Agama Katolik dan Budi pekerti 107 2. Guru meminta masing-masing peserta didik berbagi beberapa halyang bertolak dari pernyataan berikut. a. Ungkapkanlah hal yang berkesan bagimu dari cerita di atas? b. Apa kegiatan gerejani yang sekarang ini kamu ikuti? c. Apa manfaat yang kamu peroleh dalam kegiatan Gereja tersebut? 3. Guru meminta peserta didik berdiskusi dalam kelompok dengan tugas sebagai berikut. a. Menginventarisasi berbagai kegiatan atau pelayanan yang ada dalam Gereja Katolik. b. Menjelaskan pelajaranmanfaat yang dapat diperoleh dari berbagai kegiatan tersebut. c. Siapa saja tokoh di Gerejamu yang patut dianggap sebagai teladan dalam mengembangkan diri? KegiatanKelompok Pelayanan yang ada di Gereja Pelajaran yang dapat dipetik 4. Setelah hasil diskusi diplenokan, guru dapat memberikan rangkum an atau penegu- han.  Untuk mengembangkan diri kita dapat belajar dari berbagai macam sumber. Salah satu sumber dapat kita temukan dalam komunitas jemaat beriman Gereja.  Kita dapat belajar dengan melihat sikap dan tindakan-tindakan baik yang telah dicontohkan oleh tokoh-tokoh dalam Gereja, terutama melalui keterlibatan langsung dalam berbagai kegiatan Gereja tersebut.  Banyak sikap dan keteladanan tokoh-tokoh umat yang terlibat dalam Gereja yang dapat menjadi pelajaran bagi kita. Umumnya mereka terlubat dengan Buku Guru Kelas VII SMP 108 penuh semangat dan dengan sukarela. Mereka itu aktif di Gereja, padahal un- tuk itu mereka seringkali harus berkorban tenaga, waktu, dan pikiran. Mereka bekerja tanpa pamrih. Keteladanan semacam ini dapat ditiru oleh kita agar kita pun semakin bertumbuh menjadi pribadi yang sama dengan mereka. Langkah 2 Mendalami Ajaran Gereja tentang Peran Gereja dalam Perkembangan Pribadi 1. Guru meminta peserta didik untuk membaca dan mendalami kutipan Rom 10:14-15 dan Katekismus Gereja Katolik berkaitan dengan peran Gereja dalam pengembangan pribadi umatnya. Rom 10: 14-15 14 Tetapi bagaimana mereka dapat berseru kepada-Nya, jika mereka tidak percaya kepada Dia? Bagaimana mereka dapat percaya kepada Dia, jika mereka tidak mendengar tentang Dia. Bagaimana mereka mendengar tentang Dia, jika tidak ada yang memberitakan-Nya? 15 Dan bagaimana mereka dapat memberitakan-Nya, jika mereka tidak diutus? Seperti ada tertulis: “Betapa indahnya kedatangan mereka yang membawa kabar baik” Katekismus Gereja Katolik Artikel 2030 Orang yang dibaptis menjalankan perutusannya di dalam Gereja, persekutuan semua orang yang dibaptis. Dari Gereja ia menerima Sabda Allah, yang mencakup petunjuk-petunjuk “hukum Kristus” Gal 6:2. Dari Gereja ia menerima rahmat Sakramen-sakramen, yang menguatkannya di “jalan”. Gereja memberi kepadanya contoh kekudusan. Di dalam Perawan Maria tersuci ia melihat bentuk dan sumber kekudusan ini; ia melihatnya dalam kesaksian murni dari mereka yang menghidupinya; ia menemukannya dalam tradisi rohani dan dalam sejarah panjang para kudus, yang mendahuluinya dan yang hari peringatannya sekarang dirayakan dalam liturgi. 2. Guru meminta peserta didik merumuskan jawaban pertanya an berikut dan saling berbagi dalam kelompok. a. Apa peran yang diberikan orang-orang yang lebih dahulu beriman bagi kita yang hidup zaman sekarang? Pendidikan Agama Katolik dan Budi pekerti 109 b. Bila para pendahulu mempunyai peranan dalam kehidupan iman kita, apa yang selayaknya kita perbuat? c. Apa saja yang diberikan Gereja demi perkembangan kepada anggotanya dirinya? 3. Bila dipandang perlu, guru dapat memberikan rangkuman seperti berikut ini.  Rasul Paulus dalam suratnya kepada Umat di Roma memberi penegasan tentang peranan orang-orang beriman yang lebih dahulu bergabung dalam Gereja. Melalui kesaksian hidup dan iman mereka itulah iman Gereja akan Yesus Kristus dan pelayanannya diteruskan dari generasi ke generasi, sehingga manusia yang lahir di kemudian hari dapat mengenal Yesus Kristus yang adalah Jalan, Kebenaran dan Kehidupan.  Atas jasanya itu, kita tidak dapat melupakan begitu saja. Kita dapat men- doakan mereka. Tetapi terutama kita dapat meneladan hidup mereka dalah kehidupan kita sehari-hari.  Dari Gereja kita memperoleh. - Sabda Allah yang mencakup “hukum-hukum Kristus” - Rahmat sakramen - Teladan kekudusan Langkah 3 Releksi dan Aksi 1. Guru mengajak siswa masuk dalam suasana hening untuk bereleksi, dengan tuntunan pertanyaan berikut.  Apakah selama ini saya sudah mengenal warga Katolik di sekitar tempat tinggal?  Apakah saya mengenal pemuka umat di lingkungan saya?  Apakah saya mendoakan para pemimpin Gereja saya?  Apakah saya terlibat aktif dalam kegiatan Gereja?  Apakah kehidupan iman saya dapat diteladani oleh teman-teman? Buku Guru Kelas VII SMP 110 Sekarang, ucapkanlah doa untuk salah seorang Umat, Pemuka Umat atau Pe- mimpin Gereja yang ingin kamu doakan Buatlah niat untuk terlibat dalam salah satu kegiatan Gereja, sehingga imanmu dapat makin berkembang Lagu Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu “Dalam Yesus Kita Bersaudara”. Dalam Yesus Kita Bersaudara Dalam Yesus, kita bersaudara 3x Sekarang dan selamanya Dalam Yesus Kita bersaudara Dalam Yesus saling melayani 3 x Sekarang dan selamanya Dalam Yesus saling melayani Dalam Yesus saling mengampuni 3 x Sekarang dan selamanya Dalam Yesus saling mengampuni Dalam Yesus saling mengasihi 3 x Sekarang dan selamanya Dalam Yesus saling mengasihi Madah Syukur hal 110 No.133 Pendidikan Agama Katolik dan Budi pekerti 111

D. Peran Masyarakat Bagiku