A base econômica da sociedade mesopotâmica era a agricultura beneficiada pelos rios e pelas

6º ano - História 

– Bingo: Mesopotâmia e Fenícios 

1. Rios que circundam a região mesopotâmica. 

 Tigre e Eufrates. 

2. Primeiro código de leis da história. 

Código de Hamurabi. 

3. Governante que ficou conhecido por elaborar um código de leis. 

Hamurabi. 

4. Principais produtos comercializados pelos Fenícios. 

Madeira e púrpura. 

5. Madeira utilizada pelos Fenícios para construir embarcações. 

Cedro. 

6. Principal colônia fenícia que tinha como principal finalidade o comércio. 

Cartago. 

7. O domínio dos comerciantes na política é chamado de: 

 Talassocracia. 

8. Fator que favoreceu o crescimento de poderosas cidades. 

Comércio e artesanato. 

9. A Fenícia não se tornou um estado unificado, pois a região era organizada em torno de cidades: 

Independentes. 

10.  Como  sucedeu  em  outros  povos  da  Antiguidade,  havia  desigualdade  social  entre  os  fenícios. 

Existia o grupo dominante de: 

 A. Ricos comerciantes.                

 B. Proprietários de terras.                    

 C. Armadores.                 

 D. Sacerdotes. 

11.  A  Fenícia,  região que  corresponde  atualmente  ao  Líbano,  era  uma  área  estreita  cercada  pelo 

mar mediterrâneo e por montanhas. Nessa região os fenícios praticavam a: 

A. Agricultura.                                                                        

B. Caça.                                                     

C. Pesca. 

12.  A  sociedade  mesopotâmica  era  ___________.  Seus  deuses  representavam  fenômenos  da 

natureza. 

Politeísta. 

13. Com a morte de Hamurabi, o Império Babilônico entrou em decadência e dividiu-se em vários 

reinos independentes, o que enfraqueceu e facilitou a invasão dos: 

 Assírios. 

14. Os Sumérios foram o primeiro povo a se instalar no sul da mesopotâmia, onde fundaram: 

Cidades- Estado. 

15.  Os  Sumérios  foram  o  primeiro  povo  a  se  instalar  no  sul  da  mesopotâmia,  onde  fundaram 

cidades- Estado influentes. As principais delas foram: 

A. Ur. 

B. Nipur. 

C. Lagash. 

D. Eridu. 

16.  Em  todas  as  sociedades  a  escrita  foi  uma  atividade  reservada  para  poucos;  nas  sociedades 

antigas, posteriores até aos sumérios, os que se ocupavam da escrita eram chamados de: 

Escribas. 

17. A base econômica da sociedade mesopotâmica era a agricultura, beneficiada pelos rios e pelas: 

Terras férteis. 

18. Estudiosos asseguram que as primeiras bibliotecas surgiram na: 

Mesopotâmia. 

19.  Outro  elemento  fundamental  da  vida  urbana  que  surgiu  na  mesopotâmia  desenvolvida  pelos 

sumérios foi à invenção da: 

Escrita. 

20. A arte mesopotâmica era bastante associada a religião. Os palácios tinham paredes decoradas 

com baixos-relevos. Os templos mais famosos na Suméria eram os: 

Zigurates. 

21. Por volta de 620 a.C., os habitantes da caldeia, no sul da mesopotâmia, uniram-se aos medos. 

Juntos  venceram  os  assírios  e  reconstruíram  o Império  Babilônico.  O  segundo Império  Babilônico 

surgiu mais de mil anos depois do primeiro. Seu rei de maior destaque foi: 

Nabucodonosor 

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Bingo  

Sorteia-se um número, porém, apenas para ter uma referência de qual pergunta deve ler. Após a 

leitura  da  pergunta,  você  juntamente  a  seu  par,  deverão  saber  a  resposta  para marcar  na tabela. 

Todas as respostas estão corretas. Ganha quem marcar primeiro na vertical, horizontal ou cartela 

cheia. O prêmio fica a critério. 

Sugestão de leitura/pesquisa:  

https://aventurasnahistoria.uol.com.br/noticias/historia-hoje/por-que-e-o-dia-do-indio.phtml

7º ano 

https://www.ludoeducativo.com.br/pt/play/linha-do-tempo-roma?tag=7ano-historia

https://www.ludoeducativo.com.br/pt/play/patrulheiros-da-historia?tag=7ano-historia

http://historiaemquadrinhosblog.blogspot.com/search/label/Idade%20Moderna

Antigo Regime: 

https://www.youtube.com/watch?v=uEhKY2W5GeU

Reforma Protestante e Contrarreforma Católica / 7º ano do E Fundamental:   

https://www.youtube.com/watch?v=L2PYb0jvjHo

História - Expansão marítima comercial: 

https://www.youtube.com/watch?v=Enydpy_1aZM

Sugestão do filme: À Procura da Liberdade 

https://www.youtube.com/watch?v=oDz1MKvdIDw 

Sugestão de leitura:  

“A conquista da América: A questão do outro”  

https://portalconservador.com/livros/Tzvetan-Todorov-A-Conquista-da-America.pdf 

8º ano 

Sugestão de leitura: História em quadrinhos. 

http://historiaemquadrinhosblog.blogspot.com/2013/07/absolutismo-na-inglaterra-idade-

moderna_14.html 

https://ensinarhistoriajoelza.com.br/game/ler-colorir-imagens-historia/ 

https://ensinarhistoriajoelza.com.br/linhadotempo/marco/

http://historiaemquadrinhosblog.blogspot.com/2013/09/as-revolucoes-de-1830-e-de-

1848.html 

http://historiaemquadrinhosblog.blogspot.com/2013/09/a-revolucao-industrial-idade.html

Iluminismo - Brasil Escola: 

https://www.youtube.com/watch?v=Iq-GZbx_mFo

Revolução Industrial:  sugestão de filme: Charlie Chaplin Tempos Modernos 

https://www.youtube.com/watch?v=fCkFjlR7-JQ

9º ano 

Sugestão de leitura 

https://books.google.com.br/books?id=cTL6qNJ3aZsC&printsec=frontcover&dq=princesa+is

abel&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwin5531hpfgAhVXGLkGHRCeB3gQ

Sugestão de filme: Getúlio 

https://www.netflix.com/br/title/80187186

Curiosidades sobre a Proclamação da República: 

https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/quiz-curiosidades-sobre-a-proclamacao-da-

republica/

https://guiadoestudante.abril.com.br/tudo-sobre/historia-do-brasil/