Isilah kotak di bawah ini sesuai dengan nama yang tepat

146 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 14 halaman rumah harus selalu . . . . a putih b baik c bersih 15 ia ke sekolah naik . . . . a vespa b sepeda c delman

b. isilah kotak ini dengan kata yang benar

1 berjalan dengan 2 hutan gundul menyebkan 3 ini gambar 4 wek wek wek bunyi 5 satu satu aku sayang ibu dua dua aku sayang 6 mata untuk Di unduh dari : Bukupaket.com 147 Kebersihan 7 ini gambar 8 ia sedang 9 nasihat orang tua harus 10 belajarlah yang rajin

c. tulis huruf yang tepat pada kotak

1. obor 2. gigi 3. sepatu 4. bebek 5. celana b a d c e Di unduh dari : Bukupaket.com 148 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 6 baju 7 buku 8 anjing 9 gelas 10 daun e h g i f Di unduh dari : Bukupaket.com 161 Budi Pekerti Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.2 Menyebutkan isi dongeng. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menceritakan kembali isi dongeng yang didengarnya. budi pekerti pelajaran 11 pengemis itu duduk di pinggir jalan ia meminta minta aku lewat di situ kuberi sedekah untuknya memberi sedekah banyak gunanya Di unduh dari : Bukupaket.com 162 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ mendengar cendrawasih yang sombong di hutan hiduplah seekor burung cendrawasih bulunya yang indah membuat ia sombong merpati kura kura kelinci dan rusa diejeknya merpati diejek karena bulunya kusam kura kura jalannya lambat seperti kakek kelinci dan rusa tak luput dari ejekannya akhirnya ia dijauhi oleh teman temannya suatu ketika cendrawasih terjerat jaring pemburu ia menjerit minta tolong ia ketakutan karena bulunya rusak dan patah merpati kura kura kelinci dan rusa menolongnya cendrawasih mengucapkan terima kasih ia minta maaf dan berjanji tidak sombong lagi dari buku dongeng balita oleh: kak nia kurniawati kalian telah mendengar bacaan dongeng sebutkan isi dongeng yang kalian dengar itu Di unduh dari : Bukupaket.com 163 Budi Pekerti ✪ berbicara ● perhatikan gambar di bawah ini jelaskan isi gambar ini Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar percakapan sederhana, dan dongeng. Kompetensi Dasar 6.1. Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti 6.2. Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai 6.3. Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. menjelaskan isi gambar seri dengan kalimat sendiri; 2. melakukan percakapan dengan teman; 3. mengungkapkan rasa suka atau tidak suka pada teman dengan alasan yang jelas. Di unduh dari : Bukupaket.com 164 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 lakukan percakapan di bawah ini ira halo bisa bicara dengan novi novi ini aku sendiri saya bicara dengan siapa ini ira novi, aku ira novi o ya ada apa ira ira katanya mau ke rumah anisa jadi atau tidak novi jadi dong ira aku tunggu sekarang aku tidak suka sikapmu tigor kamu sombong kenapa luki maafkan aku luki Di unduh dari : Bukupaket.com 165 Budi Pekerti ✪ membaca ● baca dengan baik dan benar yohan aku senang bermain dengan kamu yohan kamu baik dan suka menolong yaman kenapa yaman terima kasih aku juga suka kamu Standar Kompetensi 7. Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Kompetensi Dasar 7.1 Membaca kalimat sederhana dengan intonasi yang tepat. 7.2 Membaca puisi anak yang terdiri atas 2-4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran 1. membaca teks dan menjawab pertanyaan bacaan; 2. membaca puisi dan mendeklamasikannya. Di unduh dari : Bukupaket.com 166 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 kakek datang hari itu hari minggu ayah ibu dan santi ada di rumah tiba tiba terdengar suara salam santi menoleh ke arah suara e kakek datang santi segera menghampiri kakek diciumnya tangan kakek kakek diajaknya masuk ke rumah ayah dan ibu menyambut kakek mereka merasa senang karena kakek datang ● jawab dengan benar hari apa kakek datang di mana ibu saat itu apa yang dilakukan santi terhadap kakek siapa saja yang menyambut kakek bagaimana perasaan mereka Di unduh dari : Bukupaket.com 167 Budi Pekerti ✪ membaca puisi ● deklamasikan lakukan dengan gerak dan mimik yang tepat guruku sungguh mulia tugasmu engkau membimbing kami penuh kasih dan sayang tanpa mengenal lelah karena jasamu kami jadi pandai terima kasih kami ucapkan doa selalu kami panjatkan semoga tuhan membalas jasamu ● bacalah puisi lain yang kamu ketahui Di unduh dari : Bukupaket.com 168 Bahas a Kita Bahas a Indones ia 1 menulis tulis di bukumu dengan huruf tegak bersambung ini s eorang ...... ia meminta ...... dari s iapa ...... untuk s es uap ...... salinlah puisi di bawah ini dengan huruf tegak bersambung cita cita aku punya cita cita ingin jadi orang pandai mengabdi kepada bangsa negara yang kucintai ini baca puisi di atas Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1. Menulis kalimat. 8.1. Menyalin puis i anak. Tujuan Pembelajaran S is wa dapat: 1. menulis kalimat yang didiktekan guru dengan huruf tegak bers ambung; 2. menulis puis i dengan huruf tegak bers ambung. lengkapi kalimat di bawah ini Di unduh dari : Bukupaket.com 169 Budi Pekerti uji kemampuan ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu nasihat orang tua wajib ƒ ditolak ditaati didengar berbicaralah dengan sopan kepadaƒ ayah saja ibu saja semua orang sesama teman harus saling ƒ membentak memusuhi mengasihi fakir miskin wajib kita ƒ marahi usir bantu orang yang jujur akan ƒ dimarahi dicintai dibenci menceritakankan isi dongeng melakukan percakapan melalui telepon membaca dengan intonasi yang benar menyalin puisi dengan huruf tegak bersambung r angkuman Di unduh dari : Bukupaket.com 170 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu orang tua wajib kita ƒ berdoalah kepada ƒ tugas dari sekolah harus ƒ anak yang malas akan ƒ rajin belajar supaya ƒ ● isi teka teki silang di bawah ini tulis jawaban di buku tulismu s e h a t t k i Di unduh dari : Bukupaket.com 171 Kegemaran Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat mendeskripsikan benda. lomba menyanyi pelajaran 12 aku rajin latihan menyanyi aku gemar menyanyi suatu hari ada lomba menyanyi aku ikut lomba itu aku dapat juara Di unduh dari : Bukupaket.com 172 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ mendengarkan ini buku buku pelajaran buku pelajaran harus dibaca buku adalah sumber ilmu ● lakukan seperti gurumu ✪ berbicara ● bacalah dongeng ini lalu perankan capung bersayap satu ada seekor anak capung namanya casa ia tidak bisa terbang ke mana mana sejak lahir ia hanya bersayap satu Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng. Kompetensi Dasar 6.4. Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca dongeng dan memerankan tokoh dongeng tersebut. Di unduh dari : Bukupaket.com 173 Kegemaran kasihan nasib casa karena ia hanya bisa merayap capung yang lain bisa terbang ke mana mana teman casa sering menyombongkan diri mereka sengaja bercerita supaya di dengar casa capung merah bercerita ia terbang ke utara di sana ada taman bunga yang sangat indah capung biru tak mau kalah aku terbang jauh dan melihat danau yang airnya biru capung kuning juga bercerita ia melihat hamparan padi yang menguning capung hijau melihat padang rumput yang luas casa semakin sedih mendengar cerita temannya suatu saat casa bertemu seekor merpati casa bertanya kenapa kamu sedih aku tidak sedih aku hanya bosan saja aku sedang terbang ke mana mana tak ada lagi rumput yang indah yang aku temui aku punya cara menghilangkan kebosananmu o ya bagaimana caranya tanya merpati aku mau bercerita tetapi ada syaratnya setiap satu cerita kamu harus membawaku keliling o tidak masalah jawab merpati Di unduh dari : Bukupaket.com 174 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 casa pun mulai bercerita ketika ceritanya lucu merpati tertawa riang ketika ceritanya sedih merpati itu sedih akhirnya kebosanan merpati hilang casa bisa terbang ke mana mana bersama merpati sekarang casa tidak merasa sedih lagi ia sudah dapat menikmati seperti yang dinikmati capung capung lain di sadur dari buku dongeng balita oleh kak harianto dan kak agung apa judul dongeng di atas siapa yang membawa casa terbang mengapa casa bisa terbang ceritakan kembali isi dongeng di atas jawablah pertanyaan di bawah ini Di unduh dari : Bukupaket.com 175 Kegemaran bacalah bacaan di bawah ini dengan baik setiap ada tanda jeda berhentilah sebentar untuk menarik napas bermain layang layang lukman anak pak karsa ia tinggal di ciracas lukman suka bermain layang layang luki teman main lukman lukman dan luki bermain layang layang mereka bermain di tanah lapang baca berulang ulang bacaan di atas dengan memperhatikan tanda jeda baca bacaan di bawah ini beri tanda jeda di mana perlu setelah itu baca berulang ulang dengan lancar gudang ilmu di rumah ada buku aku baca membaca Di unduh dari : Bukupaket.com 176 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 di sekolah ada buku aku baca buku gudang ilmu mari kita baca gemar membaca ilmu bertambah latihan ● salin di buku tulismu kalimat di bawah ini lalu beri tanda jeda atik gemar menari mereka menari bersama sama anak anak bersepeda di jalan raya siswa ikut membantu kami rajin belajar Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1. Menulis kalimat. 8.2. Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat 1. menulis kalimat yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung; 2. menyalin puisi dengan benar dan rapi. Di unduh dari : Bukupaket.com 177 Kegemaran ✪ menulis ● baca puisi di bawah ini kemudian salinlah ibu oh ibuku doakanlah aku aku ingin jadi anak pintar agar bisa mengabdi padamu sampai akhir hayatmu Buah karya dini ● salin di buku tulismu Bangau b b b Delman d d d D B B D Di unduh dari : Bukupaket.com 178 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 Padi p p p Kuda k k k Sapi s s s tutup bukumu sebelum menulis contoh aku gemar bermain kasti . P P K S K S Di unduh dari : Bukupaket.com 179 Kegemaran mereka gemar bermain tenis nelayan gemar menangkap ikan aku bermain sepatu roda ibu ikut senam pagi mari belajar bersama r angkuman menceritakan kembali isi dongeng menebalkan huruf kapital B D P K S membaca dengan memperhatikan tanda jeda membaca puisi Di unduh dari : Bukupaket.com 180 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 uji kemampuan ● cocokkan gambar sesuai dengan kalimat buah pepaya banyak vitaminnya gunakan handuk sesudah mandi hujan sudah turun hutan itu rimbun sekali Di unduh dari : Bukupaket.com 181 Kegemaran ● salin di buku tulismu lalu beri tanda jeda mereka bermain sepatu roda hari itu hari minggu roni dan nita bermain sepatu roda sepatu roda hadiah dari paman mereka bermain dekat rumah ● salin di buku tulismu lalu lengkapi kalimat sesuai gambar truk ini ... beras makan ... enak sekali ... diterkam harimau buah ... enak rasanya Di unduh dari : Bukupaket.com 182 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 t p tulis jawaban di buku tulismu isi sesuai nama gambar Di unduh dari : Bukupaket.com 183 Kegemaran Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1. Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat memberi tanda pada benda sesuai jenisnya. nonton acara televisi pelajaran 13 ini keluarga pak rudi mereka nonton acara televisi di televisi ada acara keluarga mereka asyik menyimaknya mereka sangat senang Di unduh dari : Bukupaket.com 184 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 perhatikan gambar gambar di bawah ini tugasmu adalah memberi tanda gambar manusia diberi tanda O gambar binatang diberi tanda X gambar tumbuhan diberi tanda gambar alat tulis diberi tanda … gambar buah buahan diberi tanda + ⎯→ ⎯→ ⎯→ ⎯→ ⎯→ Di unduh dari : Bukupaket.com 185 Kegemaran ● jawab dengan benar di buku tulismu ada berapa gambar manusia ada berapa gambar binatang ada berapa gambar tumbuhan ada berapa gambar buah ada berapa gambar alat tulis gambar apa yang paling banyak gambar apa yang paling sedikit ● perhatikan gambar seri di bawah ini 1 2 3 Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng. Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan isi gambar seri dengan kalimat yang benar. Di unduh dari : Bukupaket.com 186 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● ceritakan isi gambar di atas nomor 1 nomor 2 nomor 3 nomor 4 nomor 5 ✪ membaca bersuara 4 5 Standar Kompetensi 7. Memahami teks pendek dengan membaca. Kompetensi Dasar 7.1 Membaca kalimat sederhana dengan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca teks dan menjawab pertanyaan bacaan dengan benar. Di unduh dari : Bukupaket.com 187 Kegemaran berkunjung ke rumah kakek ani dan aris ingin berkunjung ke rumah kakek mereka sudah lama rindu kepada kakeknya kini kesempatan itu datang mereka sedang libur sekolah ayah mereka sedang cuti kerja mereka sepakat mengunjungi kakek rumah kakek di desa sukaramai mereka naik kereta api tak lama kemudian mereka tiba di rumah kakek rasa rindu selama ini telah lenyap mereka sangat gembira. jawab dengan benar apa judul bacaan di atas siapa yang berkunjung ke rumah kakek kapan mereka ke rumah kakek di mana rumah kakek bagaimana perasaan mereka sekarang Di unduh dari : Bukupaket.com 188 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 aku aku ingin pintar aku harus giat belajar belajar secara teratur pagi maupun sore kini aku juara aku merasa bahagia dian Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, melengkapi, dan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. 8.2 Menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung; 2. menyalin puisi anak. Di unduh dari : Bukupaket.com 189 Kegemaran L U R O ✪ menulis ● salin di buku tulismu Obat o o o Rambut r r r Ubi u u u Lalat l l l O R U L Di unduh dari : Bukupaket.com 190 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 T E Elang e e e Topi t t t E T r angkuman memberi tanda gambar sesuai petunjuk menceritakan isi gambar seri jawab pertanyaan bacaan menyalin huruf kapital o r u l e t Di unduh dari : Bukupaket.com 191 Kegemaran uji kemampuan tulis jawaban yang benar di buku tulismu binatang tumbuhan benda nama kendaraan ini adalah ƒ . delman mobil kereta kendaraan yang mengangkut banyak penumpang adalah ƒ . delman bus kereta api itik adalah ƒ . Di unduh dari : Bukupaket.com 192 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ini gambar ƒ . hutan pohon daun ini ƒ paman televisi radio komputer ● ceritakan tentang gambar di bawah ini tulis di buku tulismu Di unduh dari : Bukupaket.com 193 Lingkungan Standar Kompetensi 5. Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar 5.1 Mengulang deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri fisik benda. pelajaran 14 ketika itu hari minggu di rt kami ada kerja bakti mereka membersihkan lingkungan pak darus dan pak wayan memimpin kerja banyak remaja yang ikut mereka tidak mau ketinggalan lingkungan kami sekarang bersih kebersihan pangkal kesehatan kerja bakti Di unduh dari : Bukupaket.com 194 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ mendeskripsikan benda ● menyebutkan ciri ciri fisik benda mari mengenali bentuk benda persegi panjang segitiga persegi bundar bulat lonjong bulat panjang Di unduh dari : Bukupaket.com 195 Lingkungan ● perhatikan gambar gambar di bawah ini sebutkan nama bentuk warna bahan dan gunanya contoh namanya buku bentuknya persegi panjang warnanya putih bahannya kertas gunanya untuk tempat menulis sebutkan benda benda berikut ini seperti contoh Di unduh dari : Bukupaket.com 196 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 berbicara lakukan percakapan di bawah ini lomba kebersihan lingkungan ayah kemarin ayah ikut rapat di pos rw aris rapat tentang apa yah ani ceritakan yah supaya kami juga tahu ayah tentang lomba kebersihan lingkungan Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan dengan gambar, percakapan sederhana, dan dongeng Kompetensi Dasar 6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai Tujuan Pembelajaran Siswa dapat melakukan percakapan dengan baik. Di unduh dari : Bukupaket.com 197 Lingkungan lomba itu dalam rangka hut kemerdekaan ri ani kapan lombanya ayah ayah masih 1 minggu lagi ibu tapi membersihkannya dari sekarang aris ayah aris punya ide bagaimana kalau kita bekerja hari minggu besok ibu ibu setuju ani sekarang kita bagi tugas saya sama i b u membersihkan bagian dalam rumah ayah sama aris membersihkan bagian luar rumah ayah sama ibu setuju kan aris sebaiknya kita kerja sama sama jadi tidak terasa berat Standar Kompetensi 7. Memahami teks pendek dengan membaca. Kompetensi Dasar 7.2 Membaca kalimat sederhana dengan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca teks dan menjawab pertanyaan bacaan. Di unduh dari : Bukupaket.com 198 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 baca cerita di bawah ini dengan lafal dan intonasi yang benar mina padi pak wardoyo petani teladan ia menanam padi di sawah di sana dipelihara pula ikan ikan dipelihara bersama padi disebut mina padi umur dua bulan ikan dipanen pak wardoyo menjual ikan di koperasi hasilnya untuk kebutuhan keluarga keluarga pak wardoyo hidup sejahtera jawab dengan benar siapa nama petani itu di mana ikan dipelihara apa itu mina padi ke mana ikan dijual bagaimana hidup pak wardoyo membaca penggalan cerita Di unduh dari : Bukupaket.com 199 Lingkungan ● imla rumah bersih sarang nyamuk tinggal di desa air mengalir kerja bakti ✪ melengkapi kalimat ● salin di buku tulismu lengkapi berdasarkan gambar ini ... budi ini ... ani Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. menulis kalimat yang didiktekan guru; 2. melengkapi kalimat sesuai gambar. Di unduh dari : Bukupaket.com 200 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 banu ... susu ini ... baru adi ... didi ... di kursi mereka sedang ... siapa punya ... ini matematika ini ... indah ini ... putih Di unduh dari : Bukupaket.com 201 Lingkungan ● menulis huruf besar salin di buku tulismu Hari Minggu h h h Yoyo adik saya y y y uji kemampuan ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu gambar ini berbentuk ƒ persegi panjang segitiga bulat Y H H Y r angkuman menyebut ciri fisik benda melengkapi kalimat menyalin huruf kapital H Y Di unduh dari : Bukupaket.com 202 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 bola bentuknya ƒ bundar bulat lonjong ikan yang dipelihara bersama padi disebut ƒ padi ikan ikan padi mina padi padi ditanam ƒ sawah ke di dari tas sekolah gunanya untuk membawa.ƒ sepatu alat sekolah bola ● tulis di buku tulismu gunakan huruf lepas dan mulai dengan huruf besar anas bermain bola ima baca buku maman sarapan pagi nati main sepeda lubis teman gani Di unduh dari : Bukupaket.com 203 Permainan Standar Kompetensi Memahami wacana lisan tentang deskripsi benda-benda di sekitar dan dongeng. Kompetensi Dasar Menyebutkan isi dongeng. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menjelaskan kembali isi dongeng yang didengar. lomba bulu tangkis pelajaran 15 di sekolah kami ada lomba lomba peringatan hut ri di antaranya lomba bulu tangkis piter mewakili sekolah kami piter menjadi juara kami menyambut dengan gembira pelajaran 15 p j 15 Di unduh dari : Bukupaket.com 204 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● dengarkan dongeng berikut dan jawab pertanyaan kancil yang cerdik kancil mondar mandir di tepi sungai ia lapar mencari buah buah itu ada di seberang sungai sayang kancil tak bisa berenang tiba tiba muncul seekor buaya dari dalam air kancil tersenyum lalu memanggil buaya itu buaya segera mendekat ke tepi sungai saya disuruh menghitung semua buaya setiap buaya akan mendapat daging cepat panggil teman temanmu dan segera kembali tak lama muncullah banyak buaya mereka berjejer hingga seberang sungai Di unduh dari : Bukupaket.com 205 Permainan saya akan mulai menghitung kata kancil kancil naik ke punggung buaya pertama kancil berjalan cepat sambil menghitung ia berjalan sampai ke buaya yang terakhir hei buaya buaya terima kasih ya kalian tidak dapat hadiah apa pun katanya sambil meloncat ke daratan semua buaya kecewa atas tipuan kancil itu ● jawab pertanyaan berikut siapa tokoh dalam dongeng di atas bagaimana sifat kancil apa pendapatmu tentang sifat kancil itu setujukah kamu dengan sifat itu ● ceritakan kembali dongeng di atas gunakan kalimatmu sendiri Di unduh dari : Bukupaket.com 206 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ mendeklamasikan puisi ● baca puisi di bawah ini guruku guruku yang baik sabar mengajar kami mengajar baca tulis kini kami sudah pintar terima kasih guruku selanjutnya deklamasikan puisi guruku dengan gerak dan mimik yang tepat Standar Kompetensi Memahami teks pendek dengan membaca lancar dan membaca puisi anak. Kompetensi Dasar Membaca lancar beberapa kalimat sederhana yang terdiri atas 3 - 5 kata dengan intonasi yang tepat. Membaca puisi anak yang terdiri atas 2 - 4 baris dengan lafal dan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. membaca puisi dan mendeklamasikannya. 2. membaca teks dan menjawab pertanyaan jawaban. Di unduh dari : Bukupaket.com 207 Permainan main bekel sekarang hari minggu ida dan fani tidak sekolah mereka main bekel asyik benar mainnya amboi ida pintar sekali dari tadi belum ganti ganti fani ya kak tidak boleh sebab ida belum kalah ida biarkan adikmu main kata bu sulaiman ida harus sayang adik jawab dengan benar hari apa ketika itu ida dan fani main apa siapa yang pintar main bekel itu mengapa ida belum juga diganti bagaimana perasaan mereka ● ceritakan bacaan di atas dengan kata katamu sendiri cukup 2 atau 3 kalimat saja Di unduh dari : Bukupaket.com 208 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● imla tulis dengan huruf tegak bersambung main bola ini bola kasti badan sehat lomba lari olah raga renang ✪ menulis ● menulis huruf besar salin di buku tulismu Cacing c c c Wortel w w w Standar Kompetensi Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin. Kompetensi Dasar Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan kalimat tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menulis kalimat sederhana dengan huruf tegak bersambung. C C W W Di unduh dari : Bukupaket.com 209 Permainan ● tulis dengan huruf besar contoh cucun ke warung C ucun ke warung salin di buku tulismu sesuai contoh wawan dan candra main catur wasit memimpin pertandingan cica dan citra main bekel cari teman mainmu r angkuman menceritakan isi dongeng dengan kata kata sendiri membaca puisi imla dengan huruf tegak bersambung menulis huruf kapital C W Di unduh dari : Bukupaket.com 210 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 uji kemampuan ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu mereka sedang main .ƒ bekel catur bola kancil adalah tokoh dongeng yang .ƒ cerdik malas bodoh penulisan kalimat yang benar di bawah ini adalah .ƒ candra dan wawan main candra dan Wawan main Candra dan Wawan main permainan yang menggunakan bola besar adalah .ƒ kasti basket pingpong wasit meniup .ƒ suling trompet pluit Di unduh dari : Bukupaket.com 211 Kesehatan sehat pelajaran 16 Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan. Kompetensi Dasar 6.1 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai. 6.2 Memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai dengan ekspresi yang sesuai. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. melakukan percakapan dengan menceritakan hal yang didengar; 2. memerankan tokoh dongeng Kancil dan Kera. siswa kelas satu senam pagi mereka senam di halaman sekolah pak guru memimpin senam itu rajin senam badan sehat mari ikut terus senam pagi Di unduh dari : Bukupaket.com 212 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ percakapan sederhana ● menceritakan hal hal yang didengar simak gambar di bawah ini ● tentu kalian juga pernah mendengar cerita dari teman atau orang lain ulangi cerita yang kamu dengar itu hai teman teman dengar cerita saya tadi di jalan toni dan budi cerita roni sakit perut akibat jajan sembarangan sekarang dirawat ton sudah dengar berita roni dirawat sakit perut karena jajan sembarangan berita apa bud sakit apa dia wah kasihan roni semoga cepat sembuh Di unduh dari : Bukupaket.com 213 Kesehatan ✪ bermain peran ● baca dongeng di bawah ini kancil dan kera sobat tengoklah ke sana buah pisangku sudah matang kata sang kancil bangga wah hebat sekali pisangmu bolehkah aku minta satu atau dua buah tanya sang monyet oh tentu saja boleh nah sekarang kau panjat pisang itu turunkan semua nanti kita makan bersama di sini baiklah sobat sang monyet segera memanjat sang kancil menunggu di bawah satu demi satu pisang dilahap sang monyet hei jangan kau makan sendiri sabar sebentar kancil aku sedang memetiknya nah sekarang aku mulai turun ini buah pisang yang matang wah kau hebat sekali monyet mari kita makan pisang ini sebentar saja pisang pisang itu habis sekarang mereka sudah kenyang hati mereka senang Di unduh dari : Bukupaket.com 214 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 jawablah dengan benar siapa tokoh dongeng di atas siapa yang menanam pisang bagaimana cara monyet mengambil pisang ● perankan tokoh kera dan kancil seperti isi dongeng di atas ✪ membaca lancar ● baca dengan lafal dan intonasi yang benar sakit perut bu perut saya sakit kata rini rini tampak agak pucat kamu makan apa tadi tanya ibu Standar Kompetensi 7. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. Kompetensi Dasar 7.1 Membaca lancar beberapa kalimat sederhana dengan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca teks dan menjawab pertanyaan jawaban. Di unduh dari : Bukupaket.com 215 Kesehatan saya tidak makan apa apa kemarin saya makan rujak rujak itu pedas sekali mungkin rujak itu kurang bersih kata ibu rini sering buang air besar badannya panas rini dibawa ke dokter rini sakit disentri kata dokter ia dirawat di rumah sakit jawab dengan benar siapa yang sakit perut apa sebab ia sakit perut apa tandanya sakit perut ke mana rini dibawa penyakit apa yang diderita rini ● ceritakan isi bacaan di atas secara bebas gunakan kata katamu sendiri Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menulis kalimat yang didiktekan oleh guru. Di unduh dari : Bukupaket.com 216 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● tulislah dengan huruf tegak bersambung Vira menggosok gigi Badan sehat pikiran kuat Makanlah makanan bergizi Olahraga menyehatkan badan Mandi dua kali sehari ✪ menulis ● menulis huruf besar salin di buku tulismu Fajar Fajar sudah tidur Di unduh dari : Bukupaket.com 217 Kesehatan Guru Guru mengajar Jambu Jambu manis r angkuman menceritakan hal yang didengar memerankan tokoh dalam drama menyalin huruf kapital F G J Di unduh dari : Bukupaket.com 218 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 uji kemampuan ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu olahraga supaya badan ƒ sehat kuat tenang ia menebus obat di ƒ warung apotek toko gosok gigi sesudah ƒ main minum makan mandi dengan air yang ƒ bersih sungai laut makanan kotor menimbulkan ƒ kesulitan penyakit kerugian Di unduh dari : Bukupaket.com 219 Kesehatan ● jawab di buku tulismu pakaian yang kotor harus segera ƒ kakak berobat ke ƒ jangan jajan di sembarang ƒ cuci tanganmu sebelum ƒ kebersihan pangkal ƒ ● perhatikan gambar di bawah ini tulis di buku tulismu pendapat tentang gambar gambar berikut Di unduh dari : Bukupaket.com 220 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 Di unduh dari : Bukupaket.com 221 Budi Pekerti budi pekerti pelajaran 17 Standar Kompetensi 6. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara lisan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan bendan dan fungsi anggota tubuh dan deklamasi. Kompetensi Dasar 6.1 Menjelaskan isi gambar tunggal atau gambar seri sederhana dengan bahasa yang mudah dimengerti. 6.2 Melakukan percakapan sederhana dengan menggunakan kalimat dan kosakata yang sudah dikuasai. 6.3 Menyampaikan rasa suka atau tidak suka tentang suatu hal atau kegiatan dengan alasan sederhana. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat: 1. menjelaskan isi gambar seri; 2. melakukan percakapan sederhana; 3. mengungkapkan rasa suka dan tidak suka. kristina jajan di pinggir jalan kristina sakit perut ia dirawat di rumah sakit anas dan teman temannya menjenguk mereka mendoakan agar cepat sembuh kristina merasa senang Di unduh dari : Bukupaket.com 222 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 menjelaskan isi gambar perhatikan seluruh gambar di bawah ini dengan baik kelompokkan nama gambar di atas gambar manusia adalah ... gambar binatang adalah ... gambar tumbuhan adalah ... binatang ada yang berkaki dan ada yang tidak berkaki binatang yang berkaki dua adalah ... binatang yang berkaki empat adalah ... binatang yang tidak berkaki adalah ... 1 2 3 4 5 6 Di unduh dari : Bukupaket.com 223 Budi Pekerti ● tulis kalimat di buku tulismu sesuai gambar Di unduh dari : Bukupaket.com 224 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ● percakapan lakukan percakapan di bawah ini vira bagaimana menurutmu sikap anak pada gambar di atas? qodar itu sikap yang tidak baik vira apa alasanmu? qodar vira dapat melihat sendiri masa berbicara dengan orang tua seperti itu. vira benar, dar aku setuju dengan pendapatmu qodar kita harus sopan terhadap orang tua nasihatnya wajib kita turuti Di unduh dari : Bukupaket.com 225 Budi Pekerti ✪ mengungkapkan rasa suka atau tidak suka contoh saya suka membaca sebab bisa menambah ilmu ● katakan seperti contoh saya suka bersedekah sebab saya suka membantu ibu sebab contoh saya tidak suka memancing sebab jarang dapat ikan ● katakan seperti contoh saya tidak suka sebab saya tidak suka sebab Di unduh dari : Bukupaket.com 226 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ membaca lancar mari bersyukur kepada tuhan di halaman sekolah ada upacara murid murid berbaris rapi kepala sekolah memberi nasihat harus giat belajar hormat kepada guru taat kepada orang tua baik kepada teman bersyukur kepada tuhan Standar Kompetensi 7. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring. Kompetensi Dasar 7.1 Membaca kalimat sederhana dengan intonasi yang tepat. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat membaca teks dan menjawab pertanyaan bacaan. Di unduh dari : Bukupaket.com 227 Budi Pekerti ● jawab dengan benar di mana diadakan upacara siapa yang mengikuti upacara siapa yang memberi nasihat apa isi nasihat kepala sekolah kepada siapa kita harus hormat ● im la tutup bukumu sebelum menulis zakat fitrah quran kitab suci minum vitamin zebra nama hewan alat musik xilofon Standar Kompetensi 8. Menulis permulaan dengan huruf tegak bersambung melalui kegiatan dikte dan menyalin. Kompetensi Dasar 8.1 Menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat menulis kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan huruf tegak bersambung. Di unduh dari : Bukupaket.com 228 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 ✪ menulis ● menulis huruf besar salin di buku tulismu Quran Quran kita Vitamin Vitamin untuk badan Di unduh dari : Bukupaket.com 229 Budi Pekerti Xilofon Xilofon alat musik Zebra Zebra makan rumput r angkuman mengelompok gambar manusia tumbuhan binatang mengungkap rasa suka dengan alasan menyalin huruf kapital Q V X Z Di unduh dari : Bukupaket.com 230 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 uji kemampuan ● tulis jawaban yang benar di buku tulismu nasihat orang tua harus ƒ diikuti dihafalkan diketahui gambar di samping ini menunjukkan sikap anak yang ƒ biasa saja sangat baik berlebihan satu satu aku sayang ibu dua dua aku sayang ayah tiga tiga sayang adik kakak ƒ satu dua tiga sayang kakek dan nenek satu dua tiga sayang bibi dan paman satu dua tiga sayang semuanya kita wajib bersyukur kepada ƒ tuhan yang maha esa bapak dan ibu guru orang tua Di unduh dari : Bukupaket.com 231 Budi Pekerti perhatikan gambar ini mereka sedang belajar kelompok mereka sedang bermain mereka menjenguk teman sakit ● jawaban pertanyaan ini di buku tulismu tugas dari guru harus segera ƒ kita harus sopan kepada ƒ biasakanlah ƒ sebelum memulai sesuatu pekerjaan ketika bertemu gurunya ia mengucapkan ƒ gambar ini menunjukkan seorang anak yang sedang ƒ harmi memberi sedekah kepada ƒ sesama teman harus saling ƒ lantai yang kotor harus segera ƒ ia selalu berkata jujur lawan dari kata jujur adalah ƒ mengapa kamu ganggu adikmu tanda baca yang tepat pada akhir kalimat adalah tanda ƒ Di unduh dari : Bukupaket.com 232 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 a berilah tanda silang x pada huruf a, b, atau c di depan jawaban yang benar 1 lingkungan sekolah harus selalu a bersih b kotor c baik 2 pulpen alat untuk a menggaris b menulis c mengukur 3 bersih itu a aman b damai c sehat 4 mandi dengan air a bersih b tuang c sungai 5 cuci tangan sebelum a mandi b tidur c makan Ulangan Akhir Semester 2 Di unduh dari : Bukupaket.com 233 Budi Pekerti 6 fakir miskin wajib kita a amankan b bantu c diamkan 7 kita harus berdoa kepada a orang tua b guru c tuhan 8 sikap sombong akan orang lain. a disukai b dibenci c ditemani 9 kita harus bersahabat dengan a siapa saja b adik kelas c kakak kelas 10 membaca dengan tanda jeda yang benar adalah a ia tinggal di desa b ia tinggal di desa c ia tinggal di desa 11 yang membantu casa terbang kian lemari adalah Di unduh dari : Bukupaket.com 234 Bahasa Kita Bahasa Indonesia 1 a burung merpati b capung biru c capung merah 12 kendaraan yang banyak mengangkut penumpang adalah a mobil truk b bus kota c kereta api 13 bangun ini berbentuk a persegi panjang b segitiga c bulat 14 kancil dapat menyeberang sungai setelah menipu a buaya b gajah c kera 15 saya suka berolahraga sebab a banyak waktu kosong b dapat menyehatkan badan c dapat dikenal orang

b. isilah dengan kata yang tepat