Buku panduan guru ipa smp kurikulum 2013

Buku Guru dan Buku Siswa menjadi bagian penting dalam pembelajaran pada Kurikulum 2013. Kedua buku tersebut menjadi buku acuan wajib untuk digunakan pada satuan pendidikan yang memuat materi pembelajaran tertentu dan disusun berdasarkan Standar Nasional Pendidikan.

Buku Guru

Buku Guru berfungsi sebagai pedoman guru dalam melaksanakan pembelajaran. Isi Buku Guru secara umum adalah sebagai berikut.

1. Pengalaman belajar bermakna.

2. Teknik penilaian peserta didik.

3. Informasi tentang kegiatan remedial dan pengayaan;

4. Kegiatan interaksi guru dan orang tua

5. Petunjuk penggunaan buku peserta didik.

Buku Guru telah disiapkan oleh pemerintah sesuai Permendikbud Nomor 71 Tahun 2013 tentang Buku Teks Pelajaran dan Buku Panduan Guru.

Buku Guru secara khusus berfungsi sebagai berikut.

1. Untuk petunjuk penggunaan Buku Siswa

Informasi yang akan didapatkan guru dari Buku Guru adalah sebagai berikut.

a. Karakteristik Kurikulum 2013

b. Kompetensi Inti

c. Kompetensi Dasar

d. Indikator Pencapaian Kompetensi Dasar

e. Petunjuk Penggunaan Buku dan penjelasan bagian-bagiannya

2. Untuk acuan kegiatan pembelajaran di kelas

Buku Guru menyajikan hal-hal sebagai berikut.

a. Penjelasan tujuan pembelajaran yang harus dicapai.

b. Informasi langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan.

c. Penjelasan teknik dan instrumen penilaian.

3. Penjelasan tentang metode dan teknik pembelajaran

Buku Guru juga menyajikan informasi tentang metode dan teknik pembelajaran yang tepat digunakan dalam pembelajaran sesuai materi yang akan diajarkan.

Karakteristik Buku Guru

Buku Guru adalah salah satu sarana implementasi Kurikulum 2013, sehingga penyusunannyaharus memperhatikan karakteristik berikut.

• Mengembangkan keseimbangan antara sikap spiritual, sosial, pengetahuan, dan keterampilan.
• Menempatkan sekolah sebagai bagian dari masyarakat yang memberikan pengalaman belajar kepada peserta didik dan memanfaatkan masyarakat serta lingkungan sebagai sumber belajar.
• Memberi waktu yang cukup leluasa untuk mengembangkan berbagai sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
• Mengembangkan kompetensi yang dinyatakan dalam bentuk Kompetensi Inti yang dirinci lebih lanjut dalam Kompetensi Dasar mata pelajaran.
• Mengembangkan Kompetensi Inti menjadi unsur pengorganisasi (organizing elements) Kompetensi Dasar.

Buku Siswa

Buku Siswa adalah buku panduan belajar peserta didik yang memuat materi pelajaran, kegiatan penyelidikan berdasarkan konsep, kegiatan sains, informasi, dan contoh-contoh penerapan sains dalam kehidupan sehari-hari.

Fungsi buku tersebut sebagai panduan aktivitas pembelajaran untuk memudahkan peserta didik dalam menguasai kompetensi tertentu, juga digunakan untuk melaksanakan kegiatan-kegiatan dalam proses pembelajaran (activities based learning) di kelas.

Buku dirancang dan dilengkapi dengan contoh-contoh lembar kegiatan, agar peserta dapat mempelajari sesuatu yang relevan dengan kehidupan yang dialaminya.

Isinya diarahkan agar peserta didik lebih aktif dalam mengikuti proses pembelajaran melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, berdiskusi serta meningkatkan kemampuan berkomunikasi baik antar teman maupun dengan gurunya.

Isi Buku Siswa

Pada setiap bab, dilengkapi dengan peta konsep, pengantar, dan bagian kegiatan peserta didik yang berupa eksperimen, non eksperimen, diskusi, latihan soal, rangkuman, evaluasi, serta tugas.

Buku tersebut berbasis kegiatan (activity based), sehingga memungkinkan bagi peserta didik dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber.

Guru dan peserta didik dapat mengembangkan dan atau menambah kegiatan sesuai kondisi yang ada.

Pengembangan dan atau penambahan kegiatan dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih kepada peserta didik terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan sikap yang dikembangkan.

Kegiatan-kegiatannya berupaya memaksimalkan potensi semua sumber belajar yang ada di lingkungan sekitar. Setiap kegiatan dapat disesuaikan dengan kondisi siswa, guru, sekolah, dan lingkungan.

Pada beberapa bagian, diberikan ruang bagi peserta didik untuk menuliskan laporan, kesimpulan, penyelesaian soal, atau tugas lainnya.

Buku Guru dan Buku Siswa IPA SMP K13 Edisi Revisi 2017 2018

Materi IPA Kelas 7 SMP Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017

Semester 1

• Objek IPA dan Pengamatannya
• Klasifikasi Makhluk Hidup
• Klasifikasi Materi dan Perubahannya
• Suhu dan Perubahannya
• Kalor dan Perpindahannya
• Energi dalam Sistem Kehidupan

Semester 2

• Sistem Organisasi Kehidupan
• Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya
• Pencemaran Lingkungan
• Pemanasan Global
• Struktur Bumi dan Dinamikanya
• Tata Surya

Materi IPA Kelas 8 SMP Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017

Semester 1

• Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan Sekitar
• Usaha dan Pesawat Sederhana dalam Kehidupan Sehari
• Struktur dan Fungsi Tumbuhan
• Sistem Pencernaan Manusia
• Zat Aditif dan Zat Adiktif
• Sistem Peredaran Darah Manusia

Semester 2

• Tekanan Zat dan Penerapannya dalam Kehidupan Sehari-hari
• Sistem Pernapasan Manusia
• Sistem Ekskresi Manusia
• Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari
• Cahaya dan Alat Optik

Materi IPA Kelas 9 SMP Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018

Semester 1

• Sistem Reproduksi Manusia
• Sistem Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan
• Pewarisan Sifat Pada Makhluk Hidup
• Listrik Statis dalam Kehidupan Sehari-hari.
• Listrik Dinamis dalam Kehidupan Sehari-hari

Semester 2

• Kemagnetan dan Pemanfaatannya
• Bioteknologi
• Partikel Penyusun Benda dan Makhluk Hidup
• Tanah dan Keberlangsungan Kehidupan
• Teknologi Ramah Lingkungan

Berikut adalah Buku Guru dan Buku Siswa IPA SMP K13 Edisi Revisi 2017 2018 yang dapat digunakan dalam membantu melaksanakan pembelajaran IPA untuk kelas 7, 8, dan 9 SMP. Silakan download pada link di bawah ini.

BUKU IPA KELAS 7 SMP KURIKULUM 2013 REVISI 2017 (Unduh)

BUKU IPA KELAS 8 SMP KURIKULUM 2013 REVISI 2017 (Unduh)

BUKU IPA KELAS 9 SMP KURIKULUM 2013 REVISI 2018 (Unduh)

Demikian Buku Guru dan Buku Siswa IPA SMP K13 Revisi 2017 2018. Semoga bermanfaat.