Kunci jawaban buku tematik kelas 3 tema 5 berikut ini bisa membantu para orangtua atau wali murid saat membimbing para siswa saat belajar. Kunci jawaban ini sendiri hanya akan membahas soal yang ada pada buku tematik kelas 3 tema 5 dari halaman 3 sampai 7 yang mengangkat tema tentang perubahan cuaca. Selain bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang cuaca pada para siswa kelas 3 sekolah dasar, soal yang terdapat dalam buku tematik kelas 3 tema 5 ini juga memberikan pemahaman tentang bilangan pecahan sederhana yang perlu dikuasai para siswa sepama belajar di rumah. Yuk simak kunci jawaban buku tematik kelas 3 tema 5 Halaman 3-7 Berikut!Udin dan Beni bermain bola di lapangan. Udara sore itu terasa sejuk. Angin bertiup sepoi-sepoi. Mereka asyik bermain. Tiba-tiba, langit berubah mendung. Awan hitam menutupi matahari. Udin masih tetap ingin melanjutkan bermain bola. Langit makin gelap. Angin bertiup cukup kencang. Hujan rintik-rintik mulai turun. Udin dan Beni berlari. Mereka mencari tempat untuk berteduh. Keadaan cuaca memang sering berubah-ubah. Pagi hari, cuaca terasa dingin. Saat siang hari, cuaca terasa sangat panas. Sore hari, cuaca terasa dingin. Angin bertiup lebih kencang. Hujan mulai reda. Beni dan Udin bergegas pulang ke rumah. Mereka membersihkan diri dengan mandi air hangat. Badan mereka kembali terasa segar. Cuaca malam hari terasa lebih dingin. Udara malam sehabis hujan terasa lebih dingin. Udin melanjutkan aktivitas dengan belajar. Ayo, kita bantu Udin menyelesaikan soal-soal berikut ini. Tuliskan keadaan cuaca berdasarkan gambar di bawah ini! Cuaca dapat berubah sewaktu-waktu. Terkadang cerah, berawan, mendung, atau hujan. Di bawah ini adalah simbol-simbol cuaca. Amati baik-baik. Gambar soal tentang perubahan cuaca. Sumber: Buku TematikAmati cuaca selama lima hari. Lengkapi tabel di bawah ini. Gunakan simbol cuaca. Jawaban: untuk menjawab soal ini, para orang tua bisa membimbing anak untuk mengamati perubahan cuaca di sekitar rumah selama 5 hari di waktu siang dan malam, sesuai tabel. Cuaca apa yang sering terjadi di daerahmu lima hari ini? Jawaban: Hujan (jika memang kondisi 5 hari dipenuhi hujan Tuliskan informasi yang kamu ketahui tentang keadaan cuaca sesuai dengan simbolnya. Gunakan kalimat yang baik dan mudah dimengerti.
Udin menonton berita prakiraan cuaca di televisi. Ibu membawakan kue bolu kesukaan Udin. Satu loyang kue bolu dengan aroma cokelat. Harum cokelatnya mengundang selera. Lalu, kue tersebut dipotong menjadi dua. Satu kue dipotong menjadi dua. Setiap potongan disebut satu perdua atau seperdua. Kedua potongan satu per dua dibagi lagi menjadi empat. Sekarang setiap potongan disebut satu perempat atau seperempat. Ibu memotong kue menjadi delapan bagian. Berarti, setiap potongnya merupakan seperdelapan bagian dari kue yang utuh. Kata seperdua, seperempat, dan seperdelapan merupakan bilangan pecahan. A. Mengenal pecahan sederhana Mengenal pecahan setengah, sepertiga, seperempat, dan seperenam. Perhatikan potongan kue A dan B di bawah ini.awah ini. Gambar soal halaman 7. Sumber: Buku TematikSatu dibagi 2 bagian yang sama. Nilai tiap bagian satu per dua atau seperdua. Yang diarsir 1 dari 2 bagian, nilainya 1 per 2 atau seperdua. Lambang pecahan seperdua adalah 1/2 . 1 disebut pembilang dan 2 disebut penyebut. Satu dibagi 4 bagian yang sama. Nilai tiap bagian satu per empat atau seperempat. Yang diarsir 1 dari 4 bagian, nilainya 1 per 4 atau seperempat. Lambang pecahan seperempat adalah 1/4 . 1 disebut pembilang dan 4 disebut penyebut. Tulislah lambang pecahan untuk soal di bawah ini. 1. Berapa bagian pizza yang sudah dimakan Udin? 2. Siti senang makan buah apel. Ia ingin membaginya pada Lani dan Dayu. Berapa bagiankah buah apel dipotong agar Siti, Lani, dan Dayu mendapat bagian yang sama? 3. Ibu menyediakan satu roti panjang untuk sarapan pagi keluarga. Roti utuh ini dipotong menjadi 4. Setiap anggota keluarga akan mendapat berapa bagian roti? 4. Saat udara panas, makan buah jeruk terasa menyegarkan. Beni ingin membagi jeruknya pada Edo. Dari satu buah jeruk, Beni dan Edo akan mendapat berapa bagian? 5. Lani membawa kue bulan ke sekolah. Lani ingin membaginya untuk 4 orang. Satu bagian diberikan untuk Lani, Siti, Udin, dan Beni. Berapa bagian kue kah yang didapatkan setiap teman? 6. Siti berulang tahun. Dia ingin berbagi martabak manis aneka rasa untuk teman-teman di kelas. Satu loyang martabak dipotong untuk 8 orang. Berapa bagian martabak untuk setiap orang? Semoga kunci jawaban soal tematik kelas 3 tema 5 di atas bisa dimanfaatkan dengan sebaik mungkin untuk referensi belajar para siswa. (HAI) |