TRIBUNNEWS.COM - Inilah kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 2 pembelajaran 4 halaman 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, dan 81.
Sejumlah soal terdapat ada dalam buku Tema 2 Subtema 2 Pembelajaran 4 Kelas 4 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 mulai halaman 73 hingga 81.
Ada tiga subtema dalam Buku Tematik kelas 4 SD Tema 2 yang berjudul Selalu Berhemat Energi.
Masuk Subtema 2, siswa kelas 4 SD akan belajar mengenai Manfaat Energi.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 70 71 72 Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3: Energi Listrik
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 59 60 61 63 64 65 66 67 Subtema 2: Menghemat Kertas, Pecahan
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 4 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 2 subtema 2.
Inilah kunci jawaban buku tematik kelas 4 SD/MI tema 2 subtema 2 pembelajaran 4 halaman 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, dan 81:
Ayo Mencoba
Amati poster hemat air di bawah ini.
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 74
- Tulis informasi yang kamu dapatkan dari poster tersebut.
Cara menghemat air adalah dengan mematikan keran air ketika sedang membersihkan tangan dengan sabun. (Photo by Sora Shimazaki from Pexels)
Bobo.id - Teman-teman, pernahkah kamu menemukan atau melihat poster di sekitarmu?
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, poster adalah plakat yang dipasang di tempat umum yang berupa pengumuman atau iklan.
Atau dengan kata lain, poster adalah media yang berisi gambar, tulisan, atau gabungan dari keduanya, yang dibuat menarik untuk memberikan informasi.
Poster biasanya ditemukan pada papan pengumuman di sekolah, ditempelkan di tembok-tembok sepanjang jalan, dan tempat yang banyak dilalui orang.
Pada pelajaran tematik kelas 4 tema 2, teman-teman juga akan mempelajari mengenai poster.
Baca Juga: Cara Menjaga Keberadaan Sumber Daya Alam, Materi Kelas 4 SD Tema 2
Coba buka buku tematik kelas 4 SD revisi 2017 halaman 73, maka kamu akan menemukan poster yang berjudul "Hemat Air".
Amatilah poster tersebut dengan seksama, supaya dapat menjawab pertanyaan pada halaman berikutnya.
Nah, untuk membantu teman-teman menemukan kunci jawaban pertanyaan tersebut, mari kita perhatikan penjelasan berikut ini.
1. Tulis informasi yang kamu dapatkan dari poster tersebut.
Setelah memahami dan mengamati poster yang disajikan, informasi apa yang bisa kamu temukan?
Page 2
Grace Eirin Kamis, 26 Agustus 2021 | 10:00 WIB
Cara menghemat air adalah dengan mematikan keran air ketika sedang membersihkan tangan dengan sabun. (Photo by Sora Shimazaki from Pexels)
Informasi yang ingin disampaikan pada poster tersebut adalah tentang berbagai macam cara menghemat air, yaitu:
- Dengan memastikan keran sudah tertutup setelah digunakan.
- Menggunakan mesin cuci ketika pakaian kotor sudah cukup banyak.
- Mencuci juga bisa menggunakan 3 ember untuk merendam dan menyabun, membersihkan, serta membilas.
- Sebaiknya mandi dengan pancuran sehingga tidak boros.
- Saat gosok gigi, cuci muka sebaiknya keran dimatikan, karena keran yang hidup selama 1 menit bisa mengeluarkan air sebanyak 9 liter.
Baca Juga: Cari Jawaban Kelas 4 SD Tema 2, Tuliskan 5 Manfaat Energi bagi Kehidupan
- Lebih baik mencuci mobil dengan lap dan ember.
2. Pesan apa yang ingin disampaikan pada poster tersebut?
Sesuai judulnya, poster tersebut menyampaikan pesan yang bertujuan untuk memberi informasi dan pengetahuan bagi banyak orang untuk menghemat air.
Menghemat air penting dilakukan semua orang sebagai salah satu cara melestarikan lingkungan.
Hal ini juga dapat menghindari terjadinya kekeringan pada musim kemarau.
Jangan lupa untuk melakukan hemat air kapanpun dan di manapun, ya, teman-teman.
Page 3
Page 4
Photo by Sora Shimazaki from Pexels
Cara menghemat air adalah dengan mematikan keran air ketika sedang membersihkan tangan dengan sabun.
Bobo.id - Teman-teman, pernahkah kamu menemukan atau melihat poster di sekitarmu?
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, poster adalah plakat yang dipasang di tempat umum yang berupa pengumuman atau iklan.
Atau dengan kata lain, poster adalah media yang berisi gambar, tulisan, atau gabungan dari keduanya, yang dibuat menarik untuk memberikan informasi.
Poster biasanya ditemukan pada papan pengumuman di sekolah, ditempelkan di tembok-tembok sepanjang jalan, dan tempat yang banyak dilalui orang.
Pada pelajaran tematik kelas 4 tema 2, teman-teman juga akan mempelajari mengenai poster.
Baca Juga: Cara Menjaga Keberadaan Sumber Daya Alam, Materi Kelas 4 SD Tema 2
Coba buka buku tematik kelas 4 SD revisi 2017 halaman 73, maka kamu akan menemukan poster yang berjudul "Hemat Air".
Amatilah poster tersebut dengan seksama, supaya dapat menjawab pertanyaan pada halaman berikutnya.
Nah, untuk membantu teman-teman menemukan kunci jawaban pertanyaan tersebut, mari kita perhatikan penjelasan berikut ini.
1. Tulis informasi yang kamu dapatkan dari poster tersebut.
Setelah memahami dan mengamati poster yang disajikan, informasi apa yang bisa kamu temukan?
1. Kenapa sampah harus dikelola ? tinggal dibuang saja kan bisa.
Jawaban :
Bila sampah tidak dikelola dan hanya langsung dibuang ke lingkungan maka akan mengurangi nilai kebersihan dan keindahan, mengurangi kenyamanan, menjadi media penularan penyakit (lalat, tikus, nyamuk, kecoa), menurunkan kualitas lingkungan (pencemaran udara, pencemaran tanah dan sumber air), dampak polutan B3 (limbah industry, pertambangan, cat, buangan gas kendaraan bermotor, baterai bekas, kaleng).
Hal tersebut secara akumulasi menyebabkan gangguan kesehatan antara lain kanker, gangguan fungsi hati, gangguan ginjal dan gangguan syaraf.
2. Bagaimana cara mengelola sampah yang baik ?
Jawaban :
Mengelola sampah dapat dilakukan dengan cara pengurangan dan penanganan. Pengurangan sampah dilakukan melalui prinsip 3R (Reduce, Reuse, dan Recycle) yaitu pengurangan sampah, penggunaan kembali sampah dan pendaur ulangan sampah.
a. Pembatasan timbulan sampah /pengurangan sampah. Misalnya dengan membawa tas belanja sendiri dari rumah, menghidangkan makan minum dengan piring dan gelas.
b. Pendaur ulangan sampah, misalnya sampah plastik didaur ualng menjadi produk kerajinan
c. Pemanfaatan kembali sampah yaitu memanfaatkan sampah yang masih bisa digunakan kembali, misalnya kaleng bekas cat digunakan sebagai pot tanaman.
Penanganan sampah dilakukan dengan cara :
a. Pemilahan
b. Pengumpulan
c. Pengangkutan
d. Pengolahan
e. Pemrosesan akhir
Sampah organik seperti dedaunan atau sisa makanan dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembuat kompos atau briket bioarang
Sampah anorganik seperti sampah kertas, plastik, botol, dilakukan pemilahan menjadi :
a. sampah yang laku jual untuk dikumpulkan ke bank sampah
b. sampah yang bisa diolah, dimanfaatkan untuk kerajinan daur ulang
c. sampah tidak laku jual dan tidak bisa diolah sehingga hanya jadi residu dan dibawa ke TPA
Tips mengelola sampah yang benar :
a. mengubah pola pikir bahwa sampah bukan lagi “sampah” yang tidak bermanfaat, mengelola sampah=investasi terutama kesehatan, mengelola sampah itu sederhana dan mudah.
b. Penerapan prinsip 3R yaitu Reduce (mengurangi timbulan sampah), Reuse (menggunakan kembali sampah yang dihasilkan) dan Recycle (mendaur ulang sampah yang dihasilkan).
3. Bagaimana arah dan kebijakan Kulon Progo dalam pengelolaan sampah ?
Terkait dengan kebijakan persampahan secara umum mempedomani Undang-undang nomor 18 tahun 2008 tentang sampah.
Di tataran Kabupaten Kulon Progo :
a. Perda no 1 tahun 2013 tentang penyelenggaraan pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tangga
b. Perbup no 68 tahun 2018 tentang kebijakan dan strategi daerah dalam pengelolaan sampah rumah tangga dan sampah sejenis sampah rumah tanggga
Di Peraturan Bupati nomor 68 tahun 2018 telah ditetapkan target-target pengurangan dan penanganan sampah sehingga pada tahun 2025 pengurangan sampah mencapai 30% dan penanganan sampah mencapai 70%.
Upaya-upaya yang dilakukan untuk pengurangan sampah yang menjadi fokus DLH adalah pengelolaan sampah secara mandiri melalui bank sampah. Di Kabupaten Kulon Progo tercatat 128 bank sampah. Namun dari jumlah tersebut hanya 73 bank sampah yang aktif melakukan kegiatan.
Pencanangan Gerakan Pilah Sampah dari Rumah Tangga. Kegiatan riil di masyarakat :
a. Pemilahan antara sampah organic dan anorganik
b. Sampah organik agar diselesaikan di tingkat rumah tangga (pengomposan)
c. Sampah anorganik : dijual langsung ke pelapak, buat bank sampah, produk kreasi daur ulang sampah
(Sumber: Bidang Tata Lingkungan Dinas Lingkungan Hidup Kulon Progo)