Gunakan ekspresi, intonasi, dan lafal tulislah puisi tentang Lingkungan

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2, Subtema 2 Pengalamanku di Sekolah, Pembelajaran 4 Halaman 91, 93, 94, 95, dan 96

Ayo Menulis

Perhatikan temanmu membaca puisi! Gunakan ekspresi, intonasi, dan lafal!

Jawaban:

Ekspresi : Ekspresi wajah datar.

Intonasi : Intonasi sesuai dengan kata yang diucapkan, ada naik turunnya.

Lafal : Lafal jelas.

Tulislah puisi tentang “Lingkungan!”

Jawaban:

Lingkungan

Lingkunganku asri
Banyak bunga tumbuh mekar dan berseri
Pepohonan hijau nan masih rindang
Sayup terdengar kicauan burung dengan riang
Lingkunganku asri
Masih terjaga hingga kini
Apabila tidak ada tangan jahil yang merusak
Serta tangan-tangan yang suka melempar sampah di mana saja
Lingkunganku asri
Terjaga selalu

____________________

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi. Ayo, tulis puisi tentang lingkungan. Diskusikanlah bersama orang tuamu!

—

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber: – Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

– Buku Guru SD/MI Kelas II Tema 5 Pengalamanku Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

TRIBUNPADANG.COM- Tulislah puisi tentang lingkungan merupakan tugas dalam buku tematik kelas 2 tema 5 halaman 91, 93, 94, 95, 96, 97 Kelas 2 SD.

Simak selengkapnya kunci jawaban tema 5 kelas 2 halaman 91, 93, 94, 95, 96, 97 di bawah ini.

Kunci jawaban kelas 2 tema 5 halaman 91, 93, 94, 95, 96, 97 ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Baca juga: Tema 5 Kelas 2 Halaman 83 84 85, Jawaban Soal: Tulislah Kalimat Sederhana! Gunakan Kata Minta Tolong

Kunci Jawaban Halaman 91

Beni mendapat tugas dari sekolah.Beni harus membawa daun kelapa.Beni belum mengetahui kegunaannya.Ibu guru merahasiakannya.

Tahukah, kamu? Apa kegunaan daun kelapa?

Amati gambar anyaman ketupat berikut! (Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD)

Buatlah pertanyaan tentang gambar tersebut!
Mintalah temanmu menjawabnya!

Jawab:
Pertanyaan: Apa bahan untuk membuat anyaman ketupat?
Jawaban teman: Daun kelapa

Kunci Jawaban Halaman 93

Perhatikan percakapan Beni! Beni sedang bercakap-cakap dengan Bu Guru!

Buatlah ketupat menggunakan daun kelapa!

Sediakan dua helai daun kelapa!

Pernahkah kamu membuat kerajinan? Kerajinan dari dedaunan?

Kali ini, kamu akan membuat anyaman. Anyaman cangkang ketupat dari daun kelapa.

Cara membuatnya adalah:1. Gulung satu sisi janur sampai tiga kali pada tangan. Ingat posisi pangkal janur menghadap ke atas.2. Ambil sisi janur satu lagi. Seperti langkah sebelumnya. Gulung pada tangan sebanyak tiga kali. Posisi pangkal janur menghadap ke bawah.3. Buatlah kedua gulungan saling bersilangan. Janur masih dalam posisi tergulung.4. Ambil satu ujung. Kemudian, putar ke belakang susunan janur.5. Masukkan ujung janur yang sudah diputar ke belakang. Kemudian, janur yang berada pada posisi tengah.

6. Teruskan anyaman sampai bawah. Lakukan langkah sama dengan janur yang satu lagi.

Daun kelapa berguna untuk cangkang ketupat.Banyak jenis daun lainnya yang berguna bagimu.

Seperti, daun mangga, daun singkong, dan daun pepaya.

Amatilah lima jenis daun di sekitarmu!Ukurlah panjang tangkai daunnya!

Catat hasilnya pada kolom berikut! Ukuran dalam satuan cm.

Jawab:
Nama Daun = Ukuran (cm)
1.Daun Pohon pisang 120cm=1,2m
2.Daun Pohon mangga 11cm=0,11m
3.Daun Jambu monyet 11cm=0,11m
4.Daun Singkong 17cm=0,17m
5.Daun Pepaya 13cm=0,13m

Salin hasilmu pada titik-titik berikut!
Ubahlah ke dalam satuan meter (m)!

Jawab:
1. 120cm=1,2m
2. 11cm=0,11m
3. 11cm=0,11m
4. 17cm=0,17m
5. 13cm=0,13m

Kunci Jawaban Halaman 94, 95

Beni telah selesai membuat ketupat. Kemudian, Beni mendengarkan guru membaca puisi. Puisinya tentang “Ketupat.”
Coba dengarkan dengan seksama!

Temukan kosakata baru dalam puisi! Diskusikan makna kata berikut!

Jawab:
1. Ketupat, maknanya makanan yang dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman pucuk daun kelapa, berbentuk kantong segi empat atau persegi panjang, kemudian direbus dan dimakan sebagai pengganti nasi.
2. Opor, maknanya gulai ayam/itik berkuah santan kental, biasanya berwarna kekuning-kuningan, yang dimasak dengan rempah-rempah.
3. Santap, maknanya makan dan minum.
4. Nikmat, maknanya masakan yang enak dan lezat membuat orang yang memakannya merasa puas dan senang.
5. Gurih, maknanya makanan yang enak rasanya (seperti ikan goreng).

Kamu perlu menguji hasil diskusimu! Caranya kerjakan latihan berikut!Petunjuk: Temukan kata yang sesuai dengan maknanya!1. Memakan, meminum2. Dibuat dari beras yang dimasukkan ke dalam anyaman daun kelapa3. Enak rasanya (seperti ikan goreng)4. Gulai ayam atau itik dan sebagainya, berkuah santan kental

5. Enak, lezat

Petunjuk: Temukan kata yang sesuai dengan maknanya! (Buku Tematik Tema 5 Kelas 2 SD)

Dengarkan petunjuk gurumu! Kerjakan latihan berikut!

Jawab:
1. Santap
2. Ketupat
3. Gurih
4. Opor
5. Nikmat

Kunci Jawaban Halaman 96, 97

Bacalah puisi berikut! Gunakan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat!

Ketupat Lebaran

Ketupat lebaran dengan sayap opor ayamDisantap sepulang dari shalat Idul FitriUntuk kakek dan nenek, tetangga, sahabatSenangnya, Subhanallah sungguh nikmatKetupat lebaran dengan sambal goreng hatiTersedia di meja sepulang dari shalatMemang sedap dan enak dan gurih

Cobalah ketupat, Alhamdulillah sungguh nikmat

Perhatikan temanmu membaca puisi!
Gunakan ekspresi, intonasi, dan lafal

Jawab:
Ekspresi : Raut wajah atau pun gerak tubuh sudah tepat dalam mengisyaratkan perasaan sesuai isi puisi.
Intonasi : Perubahan nada tepatnya naik dan turunnya nada juga tinggi dan rendahnya suara sudah sesuai dengan penekanan tertentu.
Lafal : Kata atau kalimat yang dibunyikan sedikit kurang jelas.

Tulislah puisi tentang “Lingkungan!”

Jawab:
Contoh puisi
Puisi Lingkungan Sekitarku

Aku lupa memedulikan lingkunganku
Saat lingkungan ku kotor
Aku lupa membersihkannya
Saat lingkunganku tercemar
Aku tidak membersihkannya

Lingkunganku
Kau menjadi berpolusi karena kami
Kau menjadi kotor karena kami
Semua ulah itu kesalahan kami

Lingkungan hidupku
Maafkanlah perbuatan kami
Maafkan pula kelalaian kami
Mulai saat ini kami pasti akan menjagamu

Kegiatan Bersama Orang Tua

Kamu telah belajar tentang puisi.
Ayo, tulis puisi tentang lingkungan. Diskusikanlah bersama orang tuamu!

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 Halaman 91, 93, 94, 95, 96, 97 Tematik SD Subtema 2 Pembelajaran 4,